 | Камилла Аманкулова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Я и мое имя, имена
 |
|
Тема: «Что означают наши имена» Цель: познакомить ребят с историей появления имен на земле. Задачи: образовательная: познакомить детей со значениями их имен. развивающая: развивать словарный запас, обогащать речь, учить правильно формулировать мысль, развивать... |
|
цель: Выяснить историю возникновения улиц и основные принципы их называния, изучить улицы города, название которых связаны с героями ВОВ. задачи: 1. Изучить карту г. Анапа. 2. Выявить улицы, названые в честь героев ВОВ. 3. Изучить литературу по кубановедению,... |
Я и мое имя, имена
|
Проект "Моё имя" ( вторая младшая группа «Ромашка») Имя – это первое, что получает человек, что слышит ребёнок при рождении. Он ещё не понимает, что означает имя, но чаще других слов слышит именно своё имя. По словарю В. И. Даля: «Имя – это слово, которым зовут,... |
|
Цель: формирования интереса и уважения к своему имени на основе православной культуры, как эмоционально– положительную основу для духовно- нравственного воспитания. Задачи: Обучающие: -познакомить ребят с происхождением русских имен и их значением; - формировать... |
|
Конспект НОД в старшей группе на тему «Наши имена» Занятие по познавательному развитию в детском саду для детей старшего дошкольного возраста Тема: Наши имена и фамилии Цель: дать знания о том, что у каждого человека есть свои имя и фамилия, которые отличают их от... |
 |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Познавательное развитие» на тему: «Что означают наши имена» Цель: формирование представлений о семье. Задачи: 1. Образовательные: углублять представления ребенка о семье; познакомить с миром имён, их значением,... |
|
Конспект НОД Развитие речи в средней группе "Что значат наши имена? Чтение рассказа алтайского писателя Александра Ередеева «Ырысту»" Выполнила: воспитатель I КК Куропятникова Н. Г. Цель: Дать знания о том, что у каждого человека есть своё имя, которое... |
|
Имена, имена, имена – В нашей жизни звучат не случайно: Как загадочна наша страна – Так и имя – загадка и тайна. Тип проекта: информационно – творческий; групповой;долгосрочный ( 3-5 месяцев) Область «Социально-коммуникативное развитие» Актуальность проекта... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический совет №4. Итоговый
2 февраля 2025 в 00:50
Эссе «Я — педагог»
2 февраля 2025 в 00:28
День Снеговика в нашей группе
2 февраля 2025 в 00:27
Проект-презентация «Люблю Я взрослым помогать»
2 февраля 2025 в 00:22
STEAM конструктор заместитель
2 февраля 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
