 | Светлана Шумилина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры. Проекты
|
1. «Раньше и теперь» Игровая задача: ориентируясь в предлагаемой ситуации, подобрать правильный ответ. Правила игры: воспитатель кратко сообщает детям, какие действия предпринимались в прошлые времена в случае возникновения пожара; ребята рассказывают, как в таких... |
|
Виктория Хайриева Цель: познакомить детей с сотрудниками детского сада и их профессиями. Задачи: Развивать наблюдательность, мышление, память, диалогическую речь, активизировать и обогащать словарь; расширять и уточнять представления детей о труде сотрудников... |
|
"Волшебный колпачок" Цель: учить детей образовывать слова при помощи уменьшительно- ласкательных суффиксов. Оборудование: магнитофон с веселой музыкой, колпачок. Описание игры ( или правила) : Воспитатель объясняет правила игры( Вы сидите и слушаете музыку.... |
Дидактические игры. Проекты
|
В продолжение к играм "Лето - хорошо, лето - плохо" и "Осень -хорошо, осень - плохо" предлагаю вам презентацию к дидактической игре "Зима - хорошо, зима - плохо". Цель игры: - закрепить знания о времени года "Зима"; - учить устанавливать связи между живой и неживой... |
|
Цель: показ приемов и методов работы для ознакомления детей с неделей, как единицей измерения времени и названиями дней недели. Задачи:познакомить педагогов с методами и приемами, используемыми на занятиях по ознакомлению детей с неделей как единицей измерения... |
 |
|
Дидактическая игра "Кто что носит? " по теме "Одежда" предназначена для детей младшего и среднего дошкольного возраста с целью закрепления у детей умения различать одежду для мальчиков и для девочек. Игра сделана в электронном варианте в формате презентации, что... |
 |
|
ЦЕЛЬ ИГРЫ: развивать у детей логическое мышление, внимание, обучение счёту. Задачи: -развивать математические представления через счетную деятельность, закреплять знание цифр от 1 до 10, учить соотносить цифру с количеством ; -способствовать развититию мышления... |
|
Сенсорное воспитание это - система педагогических воздействий, направленных на формирование способов чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятий. Познание человеком окружающего мира начинается с «живого созерцания» , с ощущения и восприятия в... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчёт проведения Новогоднего праздника в подготовительной...
3 февраля 2025 в 21:32
Требования к организации культурно-досуговых мероприятий в...
3 февраля 2025 в 21:29
Учим буквы с детьми ТНР с помощью манной крупы
3 февраля 2025 в 21:29
Притча «Река жизни»
3 февраля 2025 в 21:29
План мероприятий, посвящённый 80-летию Дню Победы
3 февраля 2025 в 21:29
МААМ в соцсетях
   |
