 | ольга скорых. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
План-конспект Художественно-эстетическое развитие. Рисование. «Осеннее дерево» Цели: - Продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности. - Обогащать сенсорный опыт, развивая органы восприятия: зрение, осязание. - Закреплять знания об основных... |
|
Термин «взаимодействие» предполагает обмен мыслями, чувствами переживаниями, общение. Задачей взаимодействие педагогов с родителями предполагает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие, знание и учет педагогом условий семейного воспитания, а родителями – условий... |
|
Спортивное мероприятие во 2 младшей группе «Безопасность возле Ёлки». Цель: Сформировать у детей чувство самосохранения. Задачи: • Продолжать знакомить детей с таким явлением, как пожар; • Продолжать знакомить детей с правилами личной безопасности •... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
ООД по ознакомлению с природой для детей младшего возраста: «Прогулка в зимний лес» Цель: расширение и углубление представлений детей о жизни зверей в лесу зимой, их приспособленности к зимнему периоду. Задачи: Обучающие: расширить и уточнить представления детей об... |
|
МАДОУ г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 192» Отчёт по самообразованию Тема: «Развивающее влияние мелкой моторики на речь детей с ОНР». за 2017–2018 учебный год Воспитатель: Жилякова Е. П.   Речь – имеет в жизни огромное... |
|
УЧИТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ! Тема: «Зимующие птицы» Существительные: голубь, синица, снегирь, сорока, ворона, воробей, сова, дятел, клест, свиристель, рябчик, тетерев, глухарь, кормушка, птенцы, гнездо, лес, дерево, корм, туловище, клюв, крылья, оперенье, хвост, голова,... |
|
Перспективный план работы с родителями в разновозрастной группе № 10 ( 5-7 лет) для детей с ОНР на 2018–2019 учебный год. Сентябрь Папка-передвижка 1. Беседа «Игрушки в жизни ребёнка 6-7 лет». Распространение педа-гогических знаний среди родителей, теоретическая... |
|
УЧИТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ! Тема: «Зима. Зимние месяцы» Существительные: декабрь, январь, февраль, снег, мороз, лед, иней, небо, звезды, луна, день, ночь, гололедица, узоры, бахрома, снежинки, снежки, птицы, звери, зимовье, кормушка, одежда, снегопад, заносы, метель, буря,... |
|
УЧИТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ! Лексическая тема: «Домашние животные и их детёныши» Словарный запас Существительные: кошка, собака, пес, корова, коза, лошадь, свинья, овца, кот, бык, козел, конь, кабан, баран, табун, стадо, отара, свора, коте-нок, щенок, теленок, жеребенок,... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по развитию речи в подготовительной группt
25 февраля 2025 в 13:33
23 Февраля — праздник всех Мужчин
25 февраля 2025 в 13:30
Игра-драматизация «Репка»
25 февраля 2025 в 13:25
Какие игрушки необходимы детям 3 лет
25 февраля 2025 в 13:25
Деловая игра с педагогами
25 февраля 2025 в 13:23
МААМ в соцсетях
   |
