 | Татьяна Соколова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: систематизировать знания о частях тела человека и их назначении. Игра «Части тела» ( импровизация движений в такт стихотворения) Называем мы слова: Лоб, затылок, голова, Шея, плечи, пальцы, ногти, Кулаки, ладошки, локти, Нос, живот, колени, пятки,... |
 |
|
Цель: • взаимодействие и сплочение коллектива • снятие тревожности, напряжения Приветствие Пусть каждый из вас по кругу продолжит предложение «Сейчас я чувствую…». ( Например: я чувствую радость и т. д. …) Упражнение «Я делаю так…. » Упражнение можно... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: Способствовать формированию общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения. Задачи: - Объяснить понятия «терроризм», «террорист» - научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации, - формировать... |
|
Конспект урока по алгебре и началам анализа в 11 классе. Нагорнова Ольга Геннадьевна, учитель математики высшей категории МОУ СОШ с. Телегино Колышлейского района Пензенской области Тема: «Решение логарифмических уравнений» Форма урока: урок с использованием... |
|
Цель работы: становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами ( в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек, безопасности собственной жизнедеятельности. Задачи: 1. Расширять... |
|
Программное содержание: • Развивать у детей представление об окружающем мире. • Освоение детьми различных форм приобретения опыта, помогающих ребенку получать знания. • Развивать познавательную активность. • Развивать в процессе приобщения детей творческие... |
|
Цель: развивать у дошкольников речевых умений и навыков через авторские игры на основе ДИП «Сонор». Задачи: • осуществлять коррекцию недостатков в развитии речи и способствовать её дальнейшему формированию; • развивать индивидуальных качеств и возможностей каждого... |
|
Текст к презентации « Формирование элементарных математических представлений по средствам дидактических игр» Подготовила: воспитатель Кобышева О. А. г. Кизел 2014 Слайд 1. «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это искра,... |
|
Уголок занимательной математики - это специально отведенное, тематически оснащенное играми, пособиями и материалами и определенным образом художественно оформленное место. Предлагаем организовать его, используя обычные предметы детской мебели: стол, шкаф, секретер,... |
Календарь
|
12 февраля 2025 среда
Мeждунapoдный дeнь нaуки и гумaнизмa, День Дарвина
13 февраля 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по математике в старшей группе: Столько...
11 февраля 2025 в 14:18
Методические рекомендации к НОД «Аппликация «Пирамидка» в...
11 февраля 2025 в 14:16
«Использование цифрового микроскопа в...
11 февраля 2025 в 14:16
Функциональная грамотность у детей дошкольного возраста
11 февраля 2025 в 14:15
Задержка психического развития в дошкольном возрасте
11 февраля 2025 в 14:11
МААМ в соцсетях
   |
