 | Фролкина Лариса Михайловна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
П. игра «Бегите ко мне». Ц: упражнять детей действовать по сигналу, выполнять бег в прямом направлении одновременно всей группой. Ход игры: Дети стоят на одной стороне зала, так, чтобы не мешать друг другу. Воспитатель стоит у противоположной стороны. Он говорит:... |
|
1. Цвет На средину стола высыпаются палочки Кюизенера. Найдите красную палочку. Покажите желтую палочку. Возьмите синюю палочку. -Какого цвета у тебя, Юля, палочка? -Положите палочки в кучку. -А сейчас возьмите 2 одинаковые по цвету палочки. -Таня, у тебя... |
|
ГДЕ СИДЕЛ ВОРОБЕ? Дидактическая задача: формировать у детей понятия, характеризующие положение предмета в пространстве. Оборудование: фланелеграф, аппликация воробья и лесной полянки. Содержание. Воробей летает по полянке; когда он садится, дети определяют его... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
1. «Дачный поселок» Цель. Учить детей сравнивать предметы по высоте с помощью условной мерки; закреплять умение ориентироваться в пространстве, используя слова: слева, справа, выше, ниже, далеко, близко. Материал. Цветные счетные палочки; карточка. Описание:... |
|
1. Сушим полотенца Цель. Учить детей сравнивать предметы по длине; находить сходство между предметами; классифицировать предметы по длине и цвету, обозначать результаты сравнения словами ( длиннее — короче, равные по длине. Материал. Цветные счетные палочки: 1... |
|
«Расскажи про свой узор» Цель: учить овладевать пространственными представлениями: слева, справа, вверху, внизу. Содержание. У каждого ребенка картинка ( коврик с узором. Дети должны рассказать, как расположены элементы узора: в правом верхнем углу - круг, в левом... |
|
1) Обезьянки ( развитие связной речи) Посадите детей спина к спине. Каждому ребенку дайте одинаковый комплект палочек Кюизенера. Например, оранжевая, пара голубых, одна белая и две желтые палочки. Теперь договоритесь, что один из них выкладывает из палочек узор, а... |
|
1) Геометрические фигуры Составь из палочек квадрат, прямоугольник и другие фигуры, какие ты знаешь. Как можно с помощью палочек узнать, какая фигура занимает больше места? какая меньше? Узнай с помощью палочек, равны ли стороны у квадрата? А у прямоугольника? 2)... |
|
1. «Дачный поселок» Цель. Учить детей сравнивать предметы по высоте с помощью условной мерки; закреплять умение ориентироваться в пространстве, используя слова: слева, справа, выше, ниже, далеко, близко. Материал. Цветные счетные палочки; карточка. Описание:... |
|
Старшая группа «Сломанная лестница» Цель: закреплять умение замечать нарушения в равномерности нарастания величин, развивать глазомер. Материал. 10 прямоугольников, величина большого 10x15, меньшего 1x15. Каждый последующий ниже предыдущего на 1 см; фланелеграф.... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Музыкально-литературная композиция «Я Помню. Я горжусь!»
15 января 2025 в 02:44
Фото и видеоотчет о проведении Нового 2025 года и Рождества...
15 января 2025 в 02:32
Развитие внимания у детей
15 января 2025 в 02:22
Консультация для родителей «Интересные дела для всей семьи...
15 января 2025 в 01:43
Консультация для родителей по теме семейные традиции...
15 января 2025 в 01:36
МААМ в соцсетях
   |
