 | Юлиия Давлетшина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры. Проекты
|
1) Обезьянки ( развитие связной речи) Посадите детей спина к спине. Каждому ребенку дайте одинаковый комплект палочек Кюизенера. Например, оранжевая, пара голубых, одна белая и две желтые палочки. Теперь договоритесь, что один из них выкладывает из палочек узор, а... |
|
Дидактическая игра «Фруктовый LEGO-сад» Разработчики: Воспитатели МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1» г. о. Самара Король Наталья Александровна, Мельникова Наталья Геннадьевна Цель: Представление опыта работы по использованию конструктора «Полесье» в... |
|
Слово "ребус" латинского происхождения ( лат. rebus, при помощи вещей, "Non verbis sed rebus" - "Не словами, а при помощи вещей". Зародился ребус во Франции в XV веке, а первый печатный сборник ребусов, изданный в этой стране в 1582 году, был составлен Этьеном... |
Дидактические игры. Проекты
|
1. Сушим полотенца Цель. Учить детей сравнивать предметы по длине; находить сходство между предметами; классифицировать предметы по длине и цвету, обозначать результаты сравнения словами ( длиннее — короче, равные по длине. Материал. Цветные счетные палочки: 1... |
|
1. Цвет На средину стола высыпаются палочки Кюизенера. Найдите красную палочку. Покажите желтую палочку. Возьмите синюю палочку. -Какого цвета у тебя, Юля, палочка? -Положите палочки в кучку. -А сейчас возьмите 2 одинаковые по цвету палочки. -Таня, у тебя... |
|
1. «Дачный поселок» Цель. Учить детей сравнивать предметы по высоте с помощью условной мерки; закреплять умение ориентироваться в пространстве, используя слова: слева, справа, выше, ниже, далеко, близко. Материал. Цветные счетные палочки; карточка. Описание:... |
|
Присутствует голос в презентации. Цель: закреплять знания о предметах и кому они принадлежат. Дидактические задачи: обобщение и систематизация умений; развитие познавательных, умственных и творческих способностей у дошкольников через использование ИКТ;... |
|
Дидактическая игра “Собери флаг” Цели: продолжать знакомить детей с представлением о флаге, как о государственном символе, со значением флага в современной жизни. Развиватьзвуковуюкультуру речи. Воспитывать уважение к государственному символу России - Флагу.... |
|
1. Назови геометрическую фигуру Цель: учить детей зрительно обследовать, узнавать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал. Материал. 14 таблиц с геометрическими фигурами ( круг, квадрат, треугольник,... |
|
1. «Расскажи про свой узор» Цель: учить овладевать пространственными представлениями: слева, справа, вверху, внизу. Содержание. У каждого ребенка картинка ( коврик с узором. Дети должны рассказать, как расположены элементы узора: в правом верхнем углу - круг, в... |
Календарь
|
21 февраля 2025 пятница
Родной язык - народа достоянье!
 Идем на экскурсию! 22 февраля 2025 суббота
Президент подписал закон о ратификации Договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между РФ и ДНР  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Лучшему защитнику на свете»
20 февраля 2025 в 06:32
Конспект занятия лепка «Мисочка для ежика»
20 февраля 2025 в 06:21
Рисование с детьми «День защитника Отечества»
20 февраля 2025 в 05:46
Квест на тему «Спасём планету от мусора» для...
20 февраля 2025 в 05:35
Оформление музыкального зала ко «Дню защитника Отечества»
20 февраля 2025 в 05:34
МААМ в соцсетях
   |
