 | Маслова Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1. Игры для развития фонетико-фонематической стороны речи. «Повтори» Ребёнку предлагается повторить похожие слова вначале по 2, затем по 3 в названном порядке: Мак-бак-так Ток-тук-так Бык-бак-бок Дам-дом-дым Ком-дом-гном моток-каток-поток батон-бутон-бетон... |
|
Психолого-методические рекомендации родителям по организации учебного процесса. Психологическая готовность к школьному обучению предполагает многокомпонентное образование. Многое могут сделать для ребенка в этом отношении родители первые и самые важные его... |
|
Введение: Все мы с детства помним наизусть такие сказки как «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», «Теремок» и многие другие. На этих сказках выросло ни одно поколение. Мы с удовольствием читаем и рассказываем их нашим детям, зная, что они учат доброте и развивают речь.... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ В дурно воспитанном человеке смелость принимает вид грубости, ученость становится в нем педантизмом, остроумие – шутовством, простота – неотесанностью, добродушие – льстивостью. Хорошие качества составляют существенное богатство души, но только... |
|
Основная задача логопедического воздействия на детей с общим недоразвитием речи – научить их связно и последовательно, грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. Решая эту сложную задачу, мы понимаем, что... |
|
Цель педсовета: провести системный анализ педагогической деятельности в речевом развитии детей раннего и дошкольного возраста , определить пути совершенствования работы коллектива в данном направлении. Ход педсовета: В настоящее время в России остро стоит вопрос о... |
|
Работая на младшей группе несколько лет, я заметила, что уровень речевого развития детей заметно снизился. Нам хотелось бы начать с констатации факта, по ряду объективных причин медицинского и социального характера с каждым годом число детей, имеющих недостатки... |
|
Закрепляющий этап 1. Игры для развития фонетико-фонематической стороны речи «Составь слово» Цель: учить выделять в словах первый звук и составлять из полученных звуков слова. Ход игры. У детей по одной карте, у ведущего – буквы. Он называет букву, а дети просят... |
|
«Работа с родителями по развитию речи дошкольников». Порою умственно и психически нормально развивающиеся дети испытывают трудности в овладении речью. Чаще всего это бывает, когда ребенок много болеет, по каким-то причинам часто отсутствует в детском саду. С такими... |
|
Лобанова Е. С, воспитатель ГБДОУ детский сад № 39 Кировского района Санкт- Петербурга Роль игры в развитии речи детей. Часто светлые воспоминания о детстве связаны именно с играми. Слово «игра» ассоциируется с чем-то радостным, неповторимым. Но игра- это не только... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «День семьи, любви и верности»
28 ноября 2024 в 11:59
День лисы. Поделка к празднику
28 ноября 2024 в 11:59
Сценарий литературной гостинной «Я люблю Россию»
28 ноября 2024 в 11:58
Роль и значение организации театральной деятельности детей...
28 ноября 2024 в 11:55
Сценарий новогоднего утренника 2 младшая «Гномы и снежинки»
28 ноября 2024 в 11:53
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
