 | Иващенко Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа музыкального руководителя
|
Искусство – важнейший компонент духовной культуры, который включает в себя литературу, живопись, музыку, театр. Все эти виды связаны и переплетаются между собой особыми узами, глубоко внутренними, имея под собой одну и ту же основу – многообразные проявления природы.... |
 |
|
Семинар для родителей «Взаимодействие музыкального руководителя с родителями с целью развития музыкальных способностей детей » Подготовил музыкальный руководитель Кусторкина Екатерина Александровна Цель: Совершенствование нетрадиционной формы работы с родителями,... |
Работа музыкального руководителя.
|
МКДОУ «Детский сад №29 «Золотой ключик» Использование музыкальных игр и упражнений для развития речи детей Консультация музыкального руководителя Пятковой Е. В) Слушание музыки, пение, музыкально-ритмические движения развивают у детей речевой слух, речевое... |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЭПБУКА ПРИ ПОСТРОЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБЛАСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Актуальность использования лэпбука в музыкальном воспитании дошкольников Введение федерального государственного... |
|
Музыкальная сказка «Чудо – меленка» текст из журнала "Гусельки" Рассказчица. Расскажу я вам, ребята, сказку. Только, чур, не перебивать и не кричать – так, мол, не бывает. Слушайте внимательно, да постарайтесь понять, чему моя сказка учит, о чем поведает. Жили –... |
 |
|
«Современные технологии в работе музыкального руководителя дошкольного учреждения» Подготовила: Железова Е. А, музыкальный руководитель БДОУ СМР «Детский сад общеразвивающего вида №33» г. Сокол Вологодская область На современном этапе развития происходят изменения в... |
|
Взаимодействие педагога-психолога и музыкального руководителя осуществляется по двум направлениям: -Коррекционно-развивающее -Информационно-консультативное Педагог -психолог, и музыкальный руководитель должны учитывать: -Индивидуальные возможности и способности... |
|
З има ( герой) отворачивается и закрывает глаза. В это время Ведущий прячет детей под большим белым прозрачным покрывалом. Зима оборачивается и начинает искать детей. Зима: Я по залу хожу, Деток я не нахожу. Вот и снежное одеяло. Одеяло подниму, Может, деток... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интерактивные формы работы с родителями в дошкольных...
25 ноября 2024 в 14:31
Паспорт проекта «С огнем шутки плохи»
25 ноября 2024 в 14:29
Интегрированное занятие в средней группе по нетрадиционной...
25 ноября 2024 в 14:29
Мастер-класс «Открытка для мамы»
25 ноября 2024 в 14:27
Сценарий праздника «Масленица» 2024 г
25 ноября 2024 в 14:26
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
