 | Головченко Лариса. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
« Поиски пропавшей цифры». Задачи: Образовательные: Совершенствовать навыки счета в пределах 10 Закреплять представление о геометрических фигурах. Развивать умение сравнивать предметы по высоте и раскладывать их в убывающем порядке. Развивающие: Развивать... |
|
"Веселая математика". канспект занятия по математике в средней группе. Содержание: 1. Закрепить умение сравнивать две группы предметов, формировать представление о равенстве и не равенстве групп на основе счёта двумя способами. 2. Развивать представление детей о... |
|
Занятие на тему «Сутки. Части суток». Подготовительная группа. Программное содержание: Познакомить детей с понятием «сутки», «части суток»; Развивать внимание, умение оперировать этими понятиями в повседневной жизни; Воспитывать доброжелательное отношение к... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение МБДОУ Клюквинский детский сад» Непосредственно-образовательная деятельность по математике для детей среднего дошкольного возраста. Тема «Знакомство с цифрой один» Воспитатель: Якунина А. А. п.... |
|
Конспект занятия по математике во второй младшей группе «Красная шапочка» Подготовила Воспитатель ГБДОУ №11 Мовчан Т. А. Раздел программы: «Познание ( формирование элементарных математических представлений) ». Виды детской деятельности: игровая,... |
|
ПРИНЯТО педагогическим советом МАДОУ №272 протокол № __от _______ УТВЕРЖДАЮ заведующий МАДОУ № 272 _________ Берлизова Г. А. приказ № ____от ______ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к основной образовательной программе дошкольного образования МАДОУ № 272 по формированию... |
|
Задачи: 1. Образовательные * закреплять у детей навык ориентировки в тетради по клеточкам * продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи на наглядной основе, составлять решение из цифр; * закрепить знание геометрических фигур и умение... |
|
Тема: «Длиннее, короче» Цель: закрепление и обобщение полученных знаний. Задачи: - закреплять слова «длиннее», «короче»; - формировать умение сравнивать предметы «на глаз»; - развивать умение ориентироваться на листе бумаги, устойчивое внимание, глазомер,... |
|
• На ветке сидело 4 воробья и 1 ворона. Сколько всего птиц сидело на ветке? • На лугу паслось 2 коровы и 1 бык. Сколько всего животных паслось на лугу? • У Маши было 3 конфеты, 1 конфету она съела. Сколько конфет осталось у Маши? • У Саши было 4 цветных карандаша,... |
|
Программное содержание: Цель: создание радостного настроения, доброжелательной обстановки для дальнейшего общения. Образовательная область ''Познание'': Обучающие задачи: - Продолжать учить детей считать от 1 до 10 и обратно. - Продолжать учить классифицировать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Жизнь дана на добрые дела»
25 ноября 2024 в 05:48
«Знакомство» Конспект
25 ноября 2024 в 05:42
Проект «Здоровое поколение начинается с семьи»
25 ноября 2024 в 05:36
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
25 ноября 2024 в 05:30
«Осторожно! Гололёд!»
25 ноября 2024 в 05:26
МААМ в соцсетях
   |
