 | Дарья Кириченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Во что играть с ребенком . САЙ МОН ГОВОРИТ Игра начинается словами ведущего: - Саймон говорит: «Поднимите руки вверх! » Ведущий при этом поднимает руки. Ребенок также должен повторить это движение. Далее по этой же модели отдаются любые команды, например,... |
|
Картотека игр с песком во время прогулки летом во второй младшей группе. 1. Игра с песком «Печем куличи». Задачи: Закреплять знания детей о песках, учить отвечать на вопросы о свойствах сухого и мокрого песка. Учить украшать поделки, используя различные природные... |
|
Из практики видно, что год от года дети приходят в разные учреждения детские сады, центры с угнетенной эмоциональной сферой. Они могут выразить свои чувства, а если и выражают их, то это происходит в резкой форме. Отсюда возникают проблемы со сверстниками и... |
Игры для детей.
|
Игры, развивающие моторику у детей 2 - 3 лет Понятие «мелкая моторика» обозначает точные двигательные способности рук. Нормальное развитие речи ребенка очень тесно связано с развитием движений пальцев рук. Речевые и двигательные зоны в коре головного мозга близко... |
|
Пальчиковые игры – это веселые упражнения для пальчиков и ручек, инсценировка с их помощью каких-либо стихотворений, историй, сказок. Пальчиковые игры являются важной частью работы по развитию мелкой моторики рук у дошкольников. Игры эти очень эмоциональны,... |
 |
|
Актуальность темы: Анализ диагностического обследования речевого развития дошкольников показывает, что наиболее распространенным является нарушение фонематических процессов. Развитие фонематического анализа, синтеза, представлений – одно из условий успешного... |
|
Картотека игр по сенсорному развитию Составитель: Первушкина Е. М «Путешествие по тропе» Сначала используется одна тропа. Используют 3 различных тропы ( ребристая дорожка, дорожка со следами, тропа с различными наполнителями. Ребенок проходит по тропинке,... |
|
Уже в раннем детстве ребенок имеет наибольшую возможность именно в игре, а не в какой-либо другой деятельности, быть самостоятельным, но своему усмотрению обучаться со сверстниками, выбирать игрушки и использовать разные предметы, преодолевать те или иные трудности,... |
|
«Коза рогатая» Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка. Активизация тактильной чувствительности. Описание: Взрослый изображает рукой рога, выставляя указательный палец и мизинец, приговаривая: «Идет коза рогатая. » ( ребенок может сидеть на коленях у взрослого,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
