 | С Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект НОД во второй младшей группе. Тема: «Игрушки». Автор: Гасанова Елена Александровна, воспитатель МБДОУ ДС «Красная шапочка» г. Волгодонск Ростовской области. Образовательная область: «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей: «Познавательное... |
|
Интегрированное занятие с детьми младшей группы по теме: «Дикие животные - развитие речи и движений, формирование сенсорных способностей». Программное содержание: 1. Формировать у детей представления о диких животных: зайце, белке, медведе, их внешнем виде,... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель : эмоциональное развитие детей. Задачи : • развивать музыкальный слух • развивать образно – игровые движения • развивать эмоциональную отзывчивость на музыку • воспитывать любовь к природе, желание беречь её. Оборудование : бутафорское дерево с зелеными... |
|
Цель занятия: - запомнить новое стихотворение. -закрепить названия птиц; -познакомить с голосами птиц; Материал: -декорации цветы; -иллюстрация ласточки; - аудиозапись «Голоса птиц», «Пение ласточки». -перчаточная игрушка Сова Ход занятия. 1. Беседа:... |
|
Цель: Продолжать прививать у детей любовь к Родине, воспитывать чувство патриотизма. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с историей своей страны, с защитниками отечества. 2. Уточнить и расширить представления, знания детей о Великой Отечественной войне. 3.... |
|
МБДОУ «Детский сад №39» г. Нижний Новгород Конспект занятия по математике «Как помочь буратино» Выполнила: Воспитатель подготовительной группы Смердина Е. В. 2017г. Программное содержание: 1. Закрепить знание детей о последовательности дней недели; 2.... |
|
План – конспект сенсорного и интеллектуального тренинга с привлечением многофункционального стола и лого - робота «Пчёлки» для детей старшего дошкольного возраста. Цель : показать коллегам возможности решения образовательных задач посредством использования... |
|
Возраст: 3-4 года Форма проведения: образовательное событие Вид детской деятельности: познавательная деятельность Модель организации образовательного процесса: совместная деятельность детей Интеграция ОО: познавательное развитие, речевое развитие, социально –... |
|
Интегрируемые образовательные области: речевое и познавательное развитие. Формы непосредственно образовательной деятельности: Создание ситуации, сопровождающий диалог, создание проблемной ситуации, игровая обучающая ситуация, игра-поиск, ситуация-итог. Цель... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения с развитием речевой деятельности в...
25 ноября 2024 в 09:20
Рождественские Колядки
25 ноября 2024 в 09:19
Кинезотерапия в коррекционно-развивающей работе с детьми с...
25 ноября 2024 в 09:15
«Использование шумового оркестра на празднике»
25 ноября 2024 в 09:14
Доклад «Акция в ДОУ, как эффективная форма взаимодействия с...
25 ноября 2024 в 09:13
МААМ в соцсетях
   |
