![]() | Мария Тютюнченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логические задачи для дошкольников
Цель: развитие словесно-логического и абстрактно-логического мышления дошкольников. Задачи: совершенствовать умение устанавливать связи между понятиями; развивать способности к логическим действиям и операциям, желание играть в игры с математическим содержанием;... |
Картотека логических задач Цель: Развивать память, внимание, скорость и гибкость мышления. Логическое мышление необходимо всегда тренировать, лучше всего с раннего детства, чтобы избежать стереотипного мышления. Развитие мышления возможно с помощью задач на... |
Разноцветные кораблики. Цель: развивать умение детей использовать непосредственный опыт при решении словесной задачи. Пришла я на пруд. Сколько разноцветных корабликов сегодня на пруду: желтые, красные, оранжевые! Все они прилетели сюда по воздуху. Прилетит... |
Логические задачи для дошкольников.
Марина Анатольевна Краснобаева, учитель начальных классов Коммунальное государственное учреждение «Школа – лицей №1» Казахстан, Риддер МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В статье я предлагаю рассмотреть различные способы решения логических задач. Я предлагаю... |
1. В коробках 1, 2, 3 лежат карандаши: синие, красные и зеленые. В первой и во второй коробке лежат не синие карандаши. Красные карандаши лежат не в первой коробке. В каких коробках лежат карандаши каждого цвета? 2. У пяти сестер по брату. Сколько братьев всего? 3.... |
Логические задачи. 1 блок. 1. Курочка стоит на одной ноге. Ее вес на одной ноге 2 кг. Сколько килограмм станет весить курочка, если встанет на две ноги? ( 2 кг) 2. Если гусь стоит на двух ногах, то он весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, если он стоит на одной... |
Методические рекомендации Логические задачи для дошколят Разноцветные кораблики. Пришла я на пруд. Сколько разноцветных корабликов сегодня на пруду: желтые, красные, оранжевые. Все они прилетели сюда по воздуху. Прилетит кораблик, опустится на воду и тот час же... |
Слайд 2 Согласно ФГОС ДО, формирование речи дошкольников является одной из приоритетных задач для педагога дошкольного учреждения. Речевое развитие имеет тесную связь с умственным развитием: связная речь неотделима от мыслительной деятельности, в ней отражается... |
Мыслительные операции являются инструментом познания человеком окружающей действительности. Развитие мысли-тельных операций является важным фактором становления всесторонне развитой личности. Способность четко, логически мыслить, ясно излагать свои мысли, в настоящее... |
Мною была рассмотрена актуальность данной темы и изучена научная, периодическая, методическая, педагогическая литература. Эта проблема волнует меня потому, что дети дошкольного возраста готовятся к школе, а речь и мышление тесно взаимосвязаны. А в настоящее время у... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно ролевых...
16 августа 2024 в 22:10
Викторина «Мы — знатоки природы»
16 августа 2024 в 22:05
Викторина для детей подготовительной к школе группы...
16 августа 2024 в 21:56
Фотоотчет «Развлечение в младшей группе «Медовый Спас»
16 августа 2024 в 21:55
Стенгазета «Осторожно, помощники!» к Дню семьи, любви и...
16 августа 2024 в 21:04