 | linda T. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Домашние животные. Все материалы
 |
|
Проект «Домашние животные» во второй младшей группе Мария Заика. Проект «Домашние животные» во второй младшей группе Тип проекта – познавательно-творческий. Участники проекта – воспитатели, родители, дети 3-4 лет. Руководитель проекта – Заика Мария... |
|
Понедельник 20. 11. Утренняя гимнастика комплекс №5 Утро: Д/и по развитию речи: «Где спрятался котенок» Цель: упражнять детей в употреблении в речи существительных с предлогами «на», «под», «в», «за», «около». Игровая ситуация «Филя простудился» Цель: рассказать... |
Домашние животные. Все материалы
|
Конспект логопедического занятия в старшей группе компенсирующей направленности по развитию лексико-грамматических категорий «Кто сказал мяу? » по лексической теме « Домашние животные» Задачи: Коррекционно - образовательные: актуализировать знания детей о... |
|
«Домашние животные» ( проект с детьми 1 младшей группы. Цель: Формирование элементарных представлений о домашних животных. Задачи: • расширить и углубить представления детей раннего возраста о домашних животных, их характерных особенностях; • развивать у детей... |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с домашними животными и их детёнышами: кошка, котёнок; корова, телёнок; лошадь, жеребёнок; собака, щенок; свинья, поросёнок; коза, козлёнок. Учить называть и сравнивать их по величине. Задачи: - развивать: связную речь,... |
|
Занятие «Домашние животные – наши друзья» Цель: выявление, обогащение и закрепление знаний детей о домашних животных, пользе, приносимой людям, местах обитания и профессиях людей, связанных с уходом за ними. Развитие умения использовать в речи разные типы... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Программное содержание: Обучающие задачи: - актуализация и систематизация знаний детей про... |
|
Образовательные задачи: знакомить детей с домашними животными и их детенышами, формировать умение называть и сравнивать их по величине. Развивающие задачи: развивать любознательность, память, внимание, речь, обогащать словарный запас. Воспитательные задачи:... |
|
Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Игра». Цель: Развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование представлений о домашних животных. Задачи: Образовательные: Научить детей различать по внешнему виду и называть наиболее... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Ошибки родителей, которые ломают детскую психику…
31 января 2025 в 21:49
Детский сад-лучшее время
31 января 2025 в 21:48
Сказки в первой младшей группе, какую роль играют
31 января 2025 в 21:47
Беседа — экскурсия на тему: «Дорога жизни». Прорыв блокады
31 января 2025 в 21:38
Фотоотчёт о закрытии по Лепке во второй младшей группе...
31 января 2025 в 21:29
МААМ в соцсетях
   |
