Получи документы

Ольга. Блог

Автор блога: Ольга
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
В. А. Сухомлинский: «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире....
Применение куклотерапии в логопедической практике как новая форма работы с детьми с нарушениями речи
Результатом поиска новых форм и методов обучения детей с нарушениями речи в нашу работу вошла инновационная технология - куклотерапия. Куклотерапия основана на...
Психологическое сопровождение детей с ОВЗ
Ребенок, развитие которого осложнено дефектом, не просто менее развит, чем его нормальные сверстники, он развит иначе. Л. С. Выготский По данным ЮНЕСКО два миллиона российских детей имеют особенности ( дефекты) в физическом и психическом развитии. В свою очередь...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Конспект логопедического занятия для детей с невротической формой заикания «Весна пришла!» (средняя группа)
Тема: «Весна пришла! ». Цель: развитие плавности речи, коррекция заикания, воспитание личности. Задачи: Коррекционно-развивающие: -Формирование умения регулировать напряжение и расслабление мышц своего тела -Формировать длительность и плавность речевого выдоха...
Фотоотчет «Мамин день в подготовительной группе детей с ОВЗ»
Накануне первого весеннего праздника в зале детского сада не смолкали стихи, посвященные милым мамам и бабушкам. Звучал оркестр под управлением...
Психолого -педагогическая характеристика детей с ЗПР
Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР: значительная неоднородность нарушенных и сохранных звеньев психической деятельности, ярко выраженная неравномерность формирования разных сторон психической деятельности. низкий уровень развития восприятия -...
Классификация детского аутизма. Характеристика детей с разными уровнями аутизма
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра психологии образования и развития Тема: «Классификация детского аутизма. Характеристика детей с разными...
Конспект коррекционно-развивающего занятия в группе со сложным дефектом развития «На пруду»
Конспект коррекционно-развивающего занятия в группе №3 со сложным дефектом. Тема: «На пруд у». Цель: развитие познавательной активности детей. Задачи: - развитие памяти; - развитие зрительного восприятия; - формирование целенаправленного внимания...
Логопедическая работа по формированию фонематического восприятия у дошкольников с нарушениями речи
На важность и необходимость своевременного формирования фонематического восприятия у детей с речевой патологией указывали многие отечественные исследователи ( Г. А. Каше, В. А. Ковшиков, Р. Е. Левина, Р. И. Лалаева, Л. Ф. Спирова, Т. Б. Филичева, М. Ф. Фомичева, М....
Консультации для родителей «Что нужно знать родителям детей с особыми возможностями здоровья»
Что нужно знать родителям детей с особыми возможностями здоровья Уважаемые родители! Помните, что успех коррекционного обучения прежде всего определяется содружеством всех специалистов детского сада, воспитателей и вас, родителей. Что не может сделать один, мы...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД