 | Виолетта Коновалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа дефектолога
|
Перспективный план работы учителя - дефектолога на 2017-2018 год Старшая группа ( ЗПР) Сентябрь Обследование детей 1. Обследование уровня интеллектуального, сенсорного и психического развития 2. Составление индивидуальной программы обучения ( для детей с тяжелыми... |
|
Особенности развития детей младшего дошкольного возраста:  быстрый темп развития, имеющий скачкообразный характер. При таком темпе развития в критические периоды у детей могут наблюдаться снижение работоспособности, функциональные расстройства;... |
|
Из опыта работы учителя-дефектолога Марининой Ольги Владимировны в коррекционной группе для детей с нарушением зрения Работу в коррекционной группе со слабовидящими детьми я начала в 1992 году, одновременно с открытием в нашем детском учреждении 2 групп для... |
Работа дефектолога.
|
Две эти специальности тесно связаны друг с другом, потому что речь ( которой занимается логопед) и высшие психические функции: внимание, мышление, память ( которыми занимается дефектолог) зависят друг от друга. Если задерживается развитие речи, то вторично ( но не... |
|
( продолжение) 6. Гимнастика для глаз. Глаза – важнейший орган, который надо беречь с раннего детства. В современных условиях это очень сложно. Телевизор, компьютер, а в старшем дошкольном возрасте и мобильный телефон - все это неотъемлемая часть жизни... |
|
Анкета «Удовлетворенность родителей работой учителя-дефектолога ДОУ» Уважаемые родители ответьте, пожалуйста, на вопросы по пятибалльной системе № Вопросы 1б 2б 3б 4б 5б 1 Довольны ли Вы тем, что Ваш ребенок посещает коррекционную группу? 2 Вы лично чувствуете,... |
|
Подготовка ребенка к упражнениям для определения остроты зрения. Подготовка ребенка к проверке остроты зрения проводится на специальном тренажере, на котором расположены цветные и силуэтные изображения, такие же как на проверочной таблице. В современных условиях... |
|
Тема: Домашние животные 1. Упражнение «Покажи и назови». Попросите ребенка рассмотреть картинки и дать полный ответ на каждый вопрос: Где коза? ( Вот коза) Где свинья? ( Вот свинья) Где собака? ( Вот собака) Где корова? ( Вот корова) Где лошадь? ( Вот лошадь)... |
|
Тема взаимодействия дефектолога и педагога-психолога совсем не нова. В связи с ФГОС и новым законом об Образовании стала более актуальной. В последнее время отмечается увеличение числа детей, имеющих интеллектуальные нарушения и недоразвитие речи. Очевидно, что... |
|
Коррекционно-развивающее занятие с группой детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Тема занятия: Математические представления. Игрушки Учитель-дефектолог: Елена Александровна Нофтына Формы работы: групповая Цель занятия: развитие... |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект познавательной прогулки в средней группе «В мире...
19 января 2025 в 11:28
Методическая разработка
19 января 2025 в 11:26
Рекомендации для родителей «Профилактика плоскостопия у...
19 января 2025 в 11:26
Пособие для среднего, старшего и подготовительного...
19 января 2025 в 11:25
Непосредственная образовательная деятельность по...
19 января 2025 в 11:23
МААМ в соцсетях
   |
