 | Титова Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Инклюзивное образование
|
В последнее время существенно увеличилось количество детей с отклонениями в психическом и физическом развитии. Все больше осознается, что психические физические нарушения не отрицают человеческой сущности, способности чувствовать, приобретать социальный опыт,... |
|
Формы и содержание работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Что такое инклюзивное образование? Инклюзивное или включенное образование - термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми... |
|
Инклюзивное образование. Роль специалистов при обучении и воспитании ребенка с ОВЗ. Актуальность: В настоящее время в рамках реформы российского образования осуществляется реализация инновационных подходов к обучению, воспитанию и социализации детей с ограниченными... |
Инклюзивное образование.
|
Аннотация:Статья посвящена проблеме образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и их социализации в рамках общеобразовательной школы. Ключевые слова: инклюзия; дети с ОВЗ; социализация; семья; службы ранней помощи. Образование лиц с ограниченными... |
|
Деловая игра «Исследуй - исцеляй» Автор: старший воспитатель Вязовая О. Ю. Слайд 1-2 Цель: повышение психолого-педагогической компетенции педагогов по проблеме инклюзивного образования. Оборудование: Доска, мел, листы бумаги, ручки Ход деловой игры:... |
|
Инклюзивное ( франц. inclusif- включающий в себя, от лат. include- заключаю, включаю) или включенное образование - термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных ( массовых) школах. ( ЮНЕСКО) В основу... |
|
Образование в современном мире является сферой, от которой зависит развитие человека, способного самостоятельно и сознательно строить свою жизнь в духе общечеловеческих ценностей, с учетом традиций своего народа. С введением ФГОС в сфере образования особый интерес... |
|
Цель: Формирование знаний о родном городе Омске. Образовательные задачи: • Уточнить и обогатить имеющиеся знания детей об архитектурных сооружениях города Омска; • Продолжать учить конструировать по чертежам, анализирую конструкции сооружений, определяя форму,... |
 |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «в мире музыки»
24 ноября 2024 в 20:57
Этапы работы по преодолению нарушений лексического строя...
24 ноября 2024 в 20:56
Ежедневное планирование в подготовительной группе с 25.11...
24 ноября 2024 в 20:56
Формирование речевых компетенций дошкольников через...
24 ноября 2024 в 20:52
Фотоотчет день рождения Деда Мороза
24 ноября 2024 в 20:49
МААМ в соцсетях
   |
