 | Никитина Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Майя Осинцева Блог.
МААМ-темочки: Слог. Слоговая структура речи
|
Дорогие, уважаемые логопеды! Если при обследовании речи ребёнка вы пользуетесь альбомами с наглядным материалом по О. Б. Иншаковой, то можете воспользоваться моими презентациями. Они соответствуют альбомам, но облегчают работу, т. к. отсутствуют бумажные носители,... |
|
Родителей часто волнует вопрос: «Почему ребенок отстает от сверстников в речевом развитии? ». Зачастую только мама может понять, что говорит малыш, когда он не выговаривает слова и переставляет слоги местами. Как же помочь ребенку, который плохо выговаривает слова?... |
|
Среди разнообразных нарушений речи у детей дошкольного возраста одним из наиболее трудных для коррекции является такое особое проявление речевой патологии, как нарушение слоговой структуры слова. Это нарушение обычно выявляется при логопедическом обследовании не... |
Слог. Слоговая структура речи
|
Этот дефект речевого развития характеризуется трудностями в произношении слов сложного слогового состава ( нарушение порядка слогов в слове, пропуски либо добавление новых слогов или звуков. Как правило, диапазон данных нарушений варьируется: от незначительных... |
|
Важнейшей задачей специального дошкольного учреждения для детей с тяжелыми нарушениями речи является преодоление недостатков речевого развития ребенка и создания у него готовности к овладению школьными навыками и умениями. Общее недоразвитие речи детей проявляется в... |
|
Среди разнообразных нарушений речи у детей дошкольного возраста одним из наиболее трудных для коррекции является такое особое проявление речевой патологии, как нарушение слоговой структуры слов. Практика логопедической работы показывает, что часто на первый план в... |
|
Индивидуальное логопедическое занятие по формированию слоговой структуры слова по теме «Грибы». Составила: учитель – логопед Катина Светлана Викторовна. Цели: Коррекционно-образовательные: Учить чётко произносить трёхсложные и четырёхсложные слова. Расширять и... |
|
С каждым годом отмечается увеличение числа детей с ТНР. При общем недоразвитии речи, речь страдает как целостная система, нарушаются все ее компоненты: фонетико-фонематическая сторона, лексика, грамматический строй. При осложненных формах ОНР, помимо перечисленных... |
 |
|
Сварьируется: от незначительных трудностей произношения слов сложной слоговой структуры в условиях спонтанной речи до грубых нарушений при повторении ребенком двухи трехсложных слов без стечения согласных даже с опорой на наглядность. Вопросы этиологии и патогенеза... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Не делайте работу за детей
23 ноября 2024 в 18:01
«Книга и дети» — создание библиотеки в детском саду
23 ноября 2024 в 18:01
Фотоотчет об участии в акции Заповедный диктант+
23 ноября 2024 в 18:01
Агитбригада по ПДД «Пешеходы» Подготовительная группа
23 ноября 2024 в 18:00
Коллективная работа «Чудо-дерево» средняя группа...
23 ноября 2024 в 18:00
МААМ в соцсетях
   |
