 | Ната Борщ. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гиперактивность. Синдром гиперактивности у детей
|
«Активный» - от латинского «activus» - деятельный, действенный. Приставка «Гипер» - указывает на превышение нормы. • ребенок очень подвижен, много бегает, постоянно вертится • спит намного меньше, чем другие дети • очень говорлив • не может тихо, спокойно... |
|
Шпаргалка для взрослых или правила работы с гиперактивными детьми 1. Работать с ребенком в начале дня, а не вечером. 2. Уменьшить рабочую нагрузку ребенка. 3. Делить работу на более короткие, но более частые периоды. Использовать физкультминутки. 4. Быть... |
|
Гиперактивный ребенок – это быстрый, неугомонный, беспокойный, с импульсивными реакциями. В последнее время в нашей стране и в большей степени за рубежом возрос интерес к этой проблеме. К тому же такие дети крайне «неудобны» для воспитателей, учителей и даже... |
Гиперактивность. Синдром гиперактивности у детей
|
Пояснительная записка Настоящая Программа составлена в соответствии с требованиями Министерства образования РФ к обязательной документации педагога-психолога. Составлена на основе реализующих задач в дошкольных учреждениях. В последнее время родители, воспитатели... |
|
Работа с гиперактивными детьми. Воспитатель: Людмила Рой Сегодня мы с вами поговорим о гиперактивных детях. Многие воспитатели в своей практике сталкиваются с ними. Но вот как правильно с ними взаимодействовать, мы и разберёмся сегодня. Гиперактивность (... |
|
Как воспитывать гиперактивного ребенка. Многие родители даже не знают, как справиться с гиперактивным ребенком, поэтому так необходимо придерживаться правил и советов, создать необходимые условия дома и в учебном заведении. Что касается детей младшего возраста,... |
|
Рекомендации родителям гиперактивного ребенка Первая группа рекомендаций относится к внешней стороне поведения близких ребенку взрослых людей. • Старайтесь по возможности сдерживать свои бурные аффек¬ты, особенно если вы огорчены или недовольны поведением ребенка.... |
|
В домашней программе коррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности должен преобладать поведенческий аспект. 1. Изменение поведения взрослого и его отношения к ребенку: • проявляйте достаточно твердости и последовательности в воспитании; • помните,... |
|
Как определить имеет ли ребенок синдром дефицита внимания с гиперактивностью или он просто активный? Давайте разграничим эти понятия. Активный ребенок : - Большую часть дня "не сидит на месте", предпочитает подвижные игры пассивным ( пазлы, конструкторы, но если... |
 |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Открытка для мамы»
23 ноября 2024 в 01:48
«Опыт работы по внедрению инновационных игр и технологий в...
23 ноября 2024 в 01:07
Времена года как образовательный инструмент
23 ноября 2024 в 00:44
Игра-шнуровка «Ёлочка»
23 ноября 2024 в 00:00
Занятие по окружающему миру в старшей группе на тему:...
22 ноября 2024 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
