 | Яна Шевченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мониторинг
|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Надежда» Методика диагностики «Весёлая палитра» педагог дополнительного образования: Герасимова Лариса Романовна г. Салехард Методика... |
|
Диагностические задания для мониторинга по художественно-эстетическому развитию ( музыка) ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ( МУЗЫКА) Подготовительная группа Что изучается( оценивается? Дидактические игры, задания, ситуации... |
|
ФИО воспитателя Дата проведения ( октябрь, май) - Критерии: I. Познавательная сфера: 1. Ориентируется в 3 величинах ( большой, средний, маленький, по просьбе взрослого; 2. Подбирает геометрические предметы к соответствующему отверстию; 3. Собирает... |
Мониторинг.
|
Алибаева Анна Валерьевна, преподаватель художественного отделения МБУ ДО "Детская музыкальная школа" с. Месягутово муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан Тема: Мониторинг художественно-творческого развития учащихся на уроках ИЗО и во внеурочной... |
|
Задачи Критерии Методы Формы предоставления результатов Сроки Ответственные 1. Дать основы психолого – педагогических знаний, обучить навыкам самообразования. 1. Психолого – педагогическая адаптация молодых педагогов. 2. Работа по теме самообразования. 1.... |
|
В 2016-2017 учебном году музыкальное воспитание в МАДОУ проводилась в соответствии образовательной программой МАДОУ "Детский сад комбинированного вида №10» Праздники развлечения проводились в 4-х возрастных группах 1-младшая группа Дети к концугода научились... |
|
Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения ОО основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» воспитанниками старшей группы № 5 «Ромашки» На середину учебного года ( 2018 год) ДОУ посещало 17 детей: 12 мальчиков и 5 девочек. 1.... |
|
Слайд №1 Согласно ФГОС ДО, целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей. В п. 3. 2. 3 Стандарта говорится о том, что при реализации образовательной программы дошкольного... |
|
я детей за 1 полугодие в старшей группе №8 ( 2017-2018 гг) Воспитатели: Сароян Т. А. Николаева Е. С. -Познавательное развитие ( в-5%; с-95%; н-0%) -Речевое развитие, ( Художественная литература) ( в-4%; с-92%; н-4%) -Социально-коммуникативное развитие (... |
|
Рубцова Э. Т, учитель начальных классов " МБОУ « СОШ №57» г. Курска. Тема мастер-класса:Модуль системы мониторинга метапредметных результатов «Смысловое чтение». Умение объяснить поведение персонажа видеотекста через определение цели и результатов деятельности.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Су-джок терапия в работе с детьми с речевыми нарушениями
25 ноября 2024 в 07:47
Фотоотчет о проведении спортивного меропритие Байанай-2024
25 ноября 2024 в 07:46
Праздник посвящённый Дню матери «Это наша мама!» 24
25 ноября 2024 в 07:40
Занятие по лексической теме: «Овощи и фрукты»
25 ноября 2024 в 07:40
Консультация для родителей. «Воспитание ответственности у...
25 ноября 2024 в 07:03
МААМ в соцсетях
   |
