 | Русина Светлана Алексеевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
«Роль педагога-психолога в обеспечении безопасности и комфортности образовательной среды в условиях реализации ФГОС в ОГКОУ «Школе-интернате № 92» Педагог-психолог Панова ММ. «Под образовательной средой подразумевается весь комплекс условий, которые обеспечи-вают... |
|
Дошкольный возраст – это период, когда происходит накопление знаний об окружающем мире, закладываются основы физического и психического здоровья, происходит развитие многогранных отношений дошкольника к окружающей действительности. В дошкольном возрасте наиболее... |
|
Актуальность заключается в том, что современный ребенок испытывает сильную психологическую нагрузку, так как число его контактов с миром сверстников и взрослых все увеличивается ( семья, дошкольное учреждение, школа, общественный транспорт, магазины и т. п. И ребенок... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Образовательная область «Физическое развитие» Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у детей элементарных представлений о здоровом образе жизни, воспитание полезных привычек, потребности в двигательной активности , формирование опорно –... |
|
Педагог. О чем мы будем говорить на занятии, вы узнаете, если назовете все предметы, которые зашифрованы. Дети получают лист, на котором методом наложения нарисованы портфель, карандаш и тетрадь. Педагог. Как можно назвать все эти предметы? ( Школьные... |
|
Для любого ребенка Родина – в первую очередь – это его семья. Именно в ней закладывается фундамент и формируется личность будущего гражданина Отечества. Именно семья, как первичная ячейка общества, вкладывает в своего ребенка духовно-нравственные ценности, с которыми... |
|
Детям выдаются конверты, в которых лежит разрезанная на 4 части картинка игрушки, Задача детей - собрать картинку и сказать что это? Педагог. Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на занятии? Сегодня все ликует, В руках у детворы От радости танцуют... |
|
Муниципальное образовательное учреждение детский сад №5 «Калинка Дидактическая игра «Сотвори чудо» по художественно-эстетическому развитию детей воспитатель старшей группы Козырева О. Н. Дидактическая игра по художественно¬-эстетическому... |
|
1. Соответствие времени прогулки режиму группы. 2. Планирование прогулки: наблюдения, беседы, эксперименты и опыты; подвижные , дидактические, сюжетно – ролевые игры, индивидуальная работа с детьми, трудовые поручения, организация свободной деятельности детей. 3.... |
|
Творческие игры на развитие воображения у дошкольников по изобразительной деятельности 1. На что похожи наши ладошки Цель: развитие воображения и внимания. Предложить детям опустить ладонь в краску или обвести карандашами собственную ладошку ( или две) и придумать,... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Сортировка мусора. Зачем это...
6 марта 2025 в 23:09
Конспект игрового физкультурного занятия в группе раннего...
6 марта 2025 в 23:04
«Корзина с тюльпанами». Мастер-класс по аппликации из...
6 марта 2025 в 23:04
Логопед в детском саду
6 марта 2025 в 22:58
Принципы организации сюжетно-ролевой игры в детском саду
6 марта 2025 в 22:44
МААМ в соцсетях
   |
