 | Налалия Сендык. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
III. Организационный раздел 3. 1. Психолого-педагогические условия реализации программы, обеспечивающие развитие ребенка. Для успешной реализации ООП ДО обеспечиваются следующие психолого-педагогические условия: 1. Личностно-порождающее взаимодействие взрослых с... |
|
1. 4. Развивающее оценивание качества образовательной деятельности коррекционно-логопедической программы. Мониторинг коррекционно-логопедического процесса позволяет провести исследование состояния общего и речевого развития дошкольников 4-7 лет с ОНР и составить... |
|
Актуальность проблемы В настоящее время одной из наиболее важных проблем общества является состояние духовного, нравственного здоровья человека. В концепции дошкольного воспитания определены задачи формирования человека здорового физически, духовно, богато... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
 |
|
Конспект итогового занятия по ФГОС в средней группе «Удивительные пузыри» Возраст воспитанников: средний ( пятый год жизни) Виды деятельности: Игровая, познавательно исследовательская, коммуникативная, двигательная. Образовательные области: познавательное развитие,... |
|
"Влияние художественной деятельности на развитие речи дошкольников". В последние годы в нашей стране отмечается тенденция на увеличение количеста детей с отклонениями в развитии речи, поэтому проблема исправления речи в наше время очень актуальна. Учитывая, что... |
|
Конспект итогового занятия по ФГОС в средней группе «Путь к волшебству» Возраст воспитанников: средний ( пятый год жизни) Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная, Образовательные области: познавательное... |
 |
|
Вашему вниманию была представлена непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию «Моя дружная семья» в младшей группе. Доминирующая образовательная область «Познавательное развитие» интегрирует со следующими образовательными областями:... |
|
Цель: - Продолжать расширять представления детей о многообразии изделий народного декоративно-прикладного искусства ( Гжель, Городец, Дымка. - Расширять и углублять знания детей о дымковских игрушках. - Формировать умение самостоятельно составлять узор из... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий квеста на тему: «Пшеничный лабиринт» для детей...
10 января 2025 в 00:38
Проект «Родная страна на ладони» (мемомагнетика)
10 января 2025 в 00:32
Фоторепортаж «Музей кёнигсбергской открытки в Калининграде»
10 января 2025 в 00:04
Формирование благоприятного социально-психологического...
9 января 2025 в 23:46
«Весело, весело встретим новый год». Сценарий праздника для...
9 января 2025 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
