 | Виктор Бондарев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект проведения прогулки ( дневная, традиционная ) во второй младшей группе Образовательные задачи: - Расширить представление детей об осени. - Продолжать изучать с детьми сезонные изменения в природе, которые происходят осенью. - Закреплять у детей... |
 |
|
БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДИНСКОЙ РАЙ ОН «ДЕТСКИЙ САД №29» Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшей группы «Юные волшебники» Образовательная область «Художественно – эстетическое... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Необходимые материалы: вырезанные картинки по теме времена года ( одежда, обувь, явления природы, пейзажи природы, предметы быта, используемые в разные времена года, спортивный инвентарь, птицы, животные, растения нашей полосы, которых мы можем наблюдать в разные... |
|
Осенний утренник для старшей группы « Однажды осенью» Действующие лица: Ведущий и Слякоть-взрослые, Подсолнух, Боровик, Пугало-дети) Дети под музыку входят в зал с 2 листочками в руках. Встают полукругом. Ребёнок 1: Как звонко музыка звучала, Нас чудный праздник... |
|
Родительское собрание «Растим детей крепкими, здоровыми и жизнерадостными» Воспитатель: Александренко А. Ю. МОУ Столбищенская СШ 2017 год. Цели: уточнить представления родителей о физическом развитии ребёнка четвертого года жизни, освоение основ гигиенической и... |
|
БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДИНСКОЙ РАЙ ОН «ДЕТСКИЙ САД №29» Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшей группы «Планета мальчиков и девочек» Образовательная область «Социально –... |
|
Разработка программно – методического сопровождения образовательного процесса. Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности, образовательная область «Речевое развитие». Раздел «Развитие речи» для детей старшего дошкольного возраста Тема:... |
|
Активные дети" «Гипер. » – ( от греч. Нурег – над, сверху) – составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы. Слово «активный» пришло в русский язык из латинского «activus» и означает «действенный, деятельный». Проблему гиперактивности невозможно... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие мелкой моторики посредством методики су-джок
6 марта 2025 в 16:48
Фотоотчет «Подарки для папы»
6 марта 2025 в 16:45
План проведения мероприятий к 8 марта
6 марта 2025 в 16:39
Утренник «8 марта» в подготовительной группе
6 марта 2025 в 16:34
Рецензия на проект «Моя родная сторона»
6 марта 2025 в 16:33
МААМ в соцсетях
   |
