 | Марина Барабанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Действующие лица: Воспитатель Дети Оборудование: ноутбук, маски овощей, зонты детские, листы осенние ( из бумаги) ; муляжи овощей и фруктов;8 обручей, 2 ведра, 4 картофелины, две лейки, две грузовые машины, корзина. ( Дети под музыку «Осень золотой листопад» входят... |
|
Конспект занятия в подготовительной к школе логопедической группе Тема: Творческое рассказывание на основе сюжета Русской народной сказки «Снегурочка». Цель: Учить детей составлять самостоятельный творческий рассказ на основе сюжета русской народной сказки... |
|
Программа кружка оригами «Бумагопластика» для детей старшей группы ( 5–6 лет) Пояснительная записка В настоящее время многие увлекаются складыванием из бумаги. Нас педагогов, заинтересовал этот вид деятельности потому, что в процессе этой работы у детей развивается... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Литературный аукцион «Умники и умницы» Конкурс «Угадай произведение» В отрывках из произведений с нравственным уклоном детям предлагается поменять плохие поступки героев на хорошие. Рассказы Н. Н. Носова. «Тут прибежали ребята. Видят – горка песком посыпана. - Это... |
|
Цель: Развивать двигательную активность детей. Задачи: 1. Закреплять умение организованно перемещаться в определенном направлении с ускорением и замедлением темпа. 2. Совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах, упражнять ползание на четвереньках,... |
|
Утверждаю: Заведующий МБДОУ ДС №31 «Голубая стрела» г. Туапсе _________________________ «____»___________ ________ Сценарий осеннего праздника «КАПУСТНИК» для детей среднего дошкольного возраста. Разработала: Музыкальный руководитель Чебанец Татьяна... |
|
МБДУ КВ Детский сад № 5«Незабудка» Интегрированное занятие на тему: «Зима» Средняя группа №3«Шалуны» Воспитатель: Шуайпова А. К. НОД на тему: «Зима» Цель: Расширять знания о зиме Задачи: 1) Развивать речевую деятельность детей, речевой слух и зри тельное... |
|
Цель: Закреплять умение детей и вырезать нужные части для создания образа предмета. Художественно - эстетическое развитие. - учить детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур - правильно и аккуратно пользоваться ножницами. - закреплять... |
|
Формы взаимодействия воспитателя и логопеда Содержание Введение 3 1. Разграничение функций логопеда и воспитателя 4 2. Функции логопеда и воспитателя 7 Заключение 15 Список литературы 16 Введение В последнее время в дошкольных образовательных учреждениях вопросу... |
|
Игра «Знакомство. Как тебя зовут? » -Ребята, к нам на занятие пришло много гостей. Давайте поздороваемся с ними и расскажем, как нас зовут. ( Прошу назвать свои имена нескольких детей, а затем спрашиваю 2-3 детей, как зовут других малышей) -Тебя зовут Ланочка,... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Правила дорожные — детям знать положено». Проект по ПДД в...
8 февраля 2025 в 07:40
«Путешествие в стану Мультиманию». Конспект открытого...
8 февраля 2025 в 07:30
«Веселые мишки». Фотоотчет о физкультурном досуге в средней...
8 февраля 2025 в 07:30
Использование дидактических игр в...
8 февраля 2025 в 07:13
«Заяц и белка зимой. Пересказ». Занятие по развитию речи в...
8 февраля 2025 в 06:52
МААМ в соцсетях
   |
