 | Елена Бородач. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Все материалы на весеннюю тему
|
«ВЕСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ КАЗАЧАТ» Развлечение для детей старшего дошкольного возраста Предварительная работа: - Экскурсии в музей: рассматривание казачьей одежды, беседы о быте казаков, традициях; - Чтение рассказов и сказок; - Рассматривание иллюстраций и картин... |
|
Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности в средней группе. Познавательное и речевое развитие с использованием игровых и информационно-коммуникационных технологий. Составитель: Шаркова У. Ю. Интегрированная организованная деятельность... |
|
Весенние секреты ( средняя группа) Программное содержание : продолжать расширять представления о жизни диких животных весной; учить узнавать и называть дикое животное и го детеныша, используя метод символической аналогии; развивать связную монологическую речь,... |
Весна. Все материалы на весеннюю тему
 |
|
Цель. Укреплять здоровье детей путём совершенствования функциональных систем его организма. Прививать детям навык здорового образа жизни. Задачи: • Сохранять и укреплять здоровье детей. • Формировать правильный стереотип ходьбы и навыков осанки • Развивать... |
|
Цель: способствовать обобщению представлений о весне как времени года. Задачи: - расширять и активизировать словарь детей по данной теме; - закреплять навыки словообразования и словоизменения: согласование существительных с прилагательными; - упражнять в... |
|
Под музыку песни « Солнечная капель» дети входят в зал и садятся на стульчики. На середину зала выходят четверо детей. 1. К нас весна шагает Быстрыми шагами И сугробы тают Под её ногами. 2. Чёрные проталины На полях видны Видно очень теплые Ноги у весны. 3.... |
|
«Путешествие в весенний лес» Цель: − закрепить знания детей о диких животных и их детёнышах; активизировать словарь по данной теме. Задачи: — закрепить умение детей называть детёнышей диких животных в единственном и множественном числе. — ввести в... |
|
Развитие речевой активности детей с помощью использования специально подобранных игр и упражнений по общей, мелкой и артикуляционно-лицевой моторике. Задачи: Образовательные: Учить детей отвечать на вопросы полными предложениями. Обогащать и активизировать словарь,... |
|
Цель:Продолжать воспитывать интерес, наблюдательность и бережное отношение к неживой и живой природе родного края ; продолжать формировать представление о природных явлениях и их взаимосвязи весной ;умение слушать и понимать вопрос воспитателя ;совершенствование... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рисование «Ветка рябины»
10 октября 2024 в 05:55
Конспект занятия в старшей группе «Домашние птицы»
10 октября 2024 в 05:45
Фотоотчет к занятию по ознакомлению с окружающим миром «Что...
10 октября 2024 в 03:01
Все красивое от природы, а доброе от человека
10 октября 2024 в 02:37
Коллективный мастер-класс по изготовлению папье-маше с...
10 октября 2024 в 01:10
МААМ в соцсетях
  |
