 | григорьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №158» Ленинского района г. Саратова Конспект непосредственной образовательной деятельности, образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Рисование»... |
|
Цель: расширять представление детей о пользе леса в жизни человека. Задачи: 1. Воспитательные задачи: воспитывать чувство любви к окружающим нас природным богатствам, чуткости, понимаю многообразных тайн скрытых в природе и бережному отношению к ним. 2. Развивающие... |
|
Программное содержание: 1. Развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о лесе, закреплять представление детей о диких животных, деревьях, цветах, птицах, ягодах наших лесов. 2. Развивать творческое воображение, внимание,... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Цель: 1. Доставить радостное настроение. 2. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки. 3. Развивать социально - коммуникативные навыки детей. Под музыку дети входят в зал, оформленный как осенний лес, встают в полукруг. Ведущая: Что случилось?... |
|
Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности в средней группе. Познавательное и речевое развитие с использованием игровых и информационно-коммуникационных технологий. Составитель: Шаркова У. Ю. Интегрированная организованная деятельность... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе ( для детей с нарушением зрения) Тема: «В гости на полянку» Программное содержание. Расширять представления детей о разнообразии насекомых. Формировать бережное отношение к природе. Развивать... |
 |
|
Занятие в коррекционной группе с детьми РАС «Путешествие в лес» Цель: Снятие эмоционального напряжения. Создание положительного настроя на занятие, преодоление негативизма при общении и установлении контакта с аутичным ребенком, повышение активности ребенка в... |
|
Программные задачи: Закрепление обобщающего понятия «дикие животные», знаний о животных леса, их детёнышах, названия их семей, жилища; совершенствование грамматического строя речи, умения. Образовывать и использовать притяжательные прилагательные; развитие памяти,... |
|
Вид: введение и закрепление новых слов. Программное содержание: Образовательные задачи: - продолжать формировать умения, навыки слушания и понимания чувашской речи и говорения в игровых ситуациях; - продолжать расширять знания детей по теме: «Дары леса»; -... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогические условия применения дидактических игр на...
18 сентября 2024 в 09:34
Современные технологии сотрудничества учителя-логопеда с...
18 сентября 2024 в 09:30
Специалисты Семейного центра проходят обучение повышения...
18 сентября 2024 в 09:30
Взаимодействие с родителями как условие осуществления...
18 сентября 2024 в 09:28
«День России» прошел в дошкольном учреждении с гостями...
18 сентября 2024 в 09:28
МААМ в соцсетях
  |
