 | Елена солодеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Технология проблемных ситуаций
|
Технологическая карта НОД по познавательно-исследовательской деятельности Тема: « Зима ». Воспитатель: Бородинова Ольга Михайловна Возраст: вторая младшая группа Игровая мотивация: Задачи: Образовательные: 1. Познакомить с характерными признаками зимы, свойствами... |
|
Конспект составила: Кукушкина Г. Н, учитель – логопед Конспект индивидуального логопедического занятия с применением технологии «Проблемный диалог». Тема: «Путешествие Колобка». Цели: Коррекционно-образовательные: • Автоматизировать звук [л] в слогах, словах и... |
|
Технология проблемного обучения является одной из современных педагогических технологий, которые обогащают субъективный опыт детей, обеспечивают их самостоятельность, развивают способности и творческий потенциал. Данная технология достаточно изучена, и ее... |
Технология проблемных ситуаций.
|
Совместная деятельность по познавательному развитию с использованием проблемных ситуаций: «Как сделать соленое тесто? » Цель : научить детей делать тесто из муки и соли. Задачи: Образовательные: - научить детей определять свойства муки и соли, используя простейшие... |
|
Осо¬бенность преемственности дошкольного и начального образования в том, что воспитатель должен учитывать двусторонность данного процесса. С одной стороны, признавать самоценность дошкольного детства с опорой на ведущую - игровую деятельность, с другой создавать... |
|
Методическая разработка по использованию многофункциональных маркеров игрового пространства при решении проблемных ситуаций. Аннотация: Данная методическая разработка представляет опыт использования многофункциональных маркеров игрового пространства при решении... |
|
Цели: - закрепить счет в пределах десяти ; - сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя на основе проблемно-поискового метода. Задачи: - тренировать умение считать в пределах десяти в прямом порядке, ; - закреплять знания... |
|
Квест игра «Найди знамя Победы» для детей старшего дошкольного возраста с использованием проблемных ситуаций. Задачи: 1. Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница». 2. Развивать психофизические качества ( выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту,... |
|
Проблемно-диалогическая технология дает развернутый ответ на вопрос, как учить, чтобы дошкольники ставили и решали проблемы. В словосочетании «проблемный диалог» первое слово означает, что на занятии изучения нового материала должны быть проработаны два звена:... |
|
2 слайд - Проблемное обучение. Что это такое? Как Вы понимаете? Есть два определения: что такое проблемное обучение. Первое определение - Организованный воспитателем способ активного взаимодействия детей с проблемно-представленным содержанием обучения, в ходе... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Руководство образовательным учреждением: роль управляющего...
24 января 2025 в 14:11
Беседа с детьми подготовительной группы: Детям о блокаде...
24 января 2025 в 14:11
1 апреля Международному Дню птиц
24 января 2025 в 14:10
Выступление на педагогическом советеФормирование основ...
24 января 2025 в 14:10
Конспект занятий по аппликации
24 января 2025 в 14:10
МААМ в соцсетях
   |
