 | иванова людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Задачи: Образовательные: - активизировать и обогащать словарь существительных, качественных прилагательных, глаголов по теме «Осень»; - продолжать учить подбирать однокоренные слова; - учить понимать многозначные глаголы; - учить образовывать существительные в... |
|
Подвижная игра как средство развития творческих способностей детей с общим недоразвитием речи. Консультация для родителей Основой для развития детской личности является деятельность, поскольку именно в ней проявляются и развиваются способности. Ведущая... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Дорога в страну Знаний» с детьми подготовительной группы с ОНР Программное содержание Образовательные задачи: Совершенствовать навык количественного счета в прямом и... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
«Использование театрализованной деятельности в работе с детьми с общим недоразвитием речи» Консультация для воспитателей Театр - самый доступный вид искусства для детей дошкольников. В ходе театральной игры формируется личность ребенка, реализуются ее потенциальные... |
|
Интонация в словах –это красок море Ею можно выражать радость, трепет, горе Без нее слова пусты, знают даже дети Без нее мы видим все в черно-белом цвете. ( Пименова Юлия Константиновна) Работу над мелодикой и темпом речи часто называют работой над... |
|
Основная функция педагогики – воспроизводство культуры общества и передача существующей культуры подрастающему поколению. В связи с тем, что поток информации многократно увеличился, образовательные системы должны находить педагогические средства обучения детей... |
|
"Волшебные и бранные слова" Возрастная адресованность: дети логопедической подготовительной к школе группы с общим недоразвитием речи ( 6-7лет. Программное содержание: • Освоение форм речевого этикета, формирование культуры речевого общения; • Обогаще¬ние речи... |
 |
 |
|
Введение: Усвоение ребенком грамматического строя речи — сложный, многоуровневый процесс, которые связан с работой коры головного мозга. Структуру этой сложной умственной деятельности изучил Павлов И. П. [45]. Он предположил, что грамматика — своеобразная форма... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Знакомство» Конспект
25 ноября 2024 в 05:42
Проект «Здоровое поколение начинается с семьи»
25 ноября 2024 в 05:36
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
25 ноября 2024 в 05:30
«Осторожно! Гололёд!»
25 ноября 2024 в 05:26
Конспект урока коррекции для 1 класса
25 ноября 2024 в 05:21
МААМ в соцсетях
   |
