 | решетова татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пальчиковые игры, гимнастика
 |
|
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ В РАЗВИТИИ» «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В. А. Сухомлинский На всех этапах жизни ребенка, движения пальцев рук играют важнейшую роль. Самый... |
|
Работая в младшей группе я взяла за основу своей деятельности пальчиковые игры. Плюсы данных игр в том, что они развивают тактильную чувствительность, зрительно- двигательную координацию движений, умение соотносить предметы в пространстве. Кроме того, они развивают... |
Пальчиковые игры, гимнастика
|
Ритмичные пальчиковые игры ЛУЖОК На лужок пришли зайчата, Медвежата, барсучата, Лягушата и енот. На зелёный на лужок Приходи и ты, дружок! ( сгибать пальчики в кулачок в ритме потешки, при перечислении животных сгибать пальчики на обеих руках поочерёдно, на... |
|
Пальчиковые игры «Дождик» Капли звонкие звенят, Поиграть зовут ребят, Удары по правой ладошке пальцами, начиная с мизинца Поиграть зовут ребят. Напевают кап, да кап. Удары по левой ладошке пальцами, начиная с мизинца Дождик, дождик, припусти сжимаем и разжимаем... |
 |
|
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ РЕЧИ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Пальчиковые игры представляют собой инсценировку сказок при помощи пальцев рук. Главная цель пальчиковых игр – переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что воздействует на... |
|
Обобщение материалов по теме: «Пальчиковая гимнастика, как средство, развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста» Известному педагогу В. А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев". "Рука - это инструмент... |
|
Тема: «Кто как говорит. Утенок» Программное обеспечение: «Воспитание и обучение детей в домах ребенка» под редакцией Р. В. Тонковой-Ямпольской, Э. Л. Фрухт, К. Л. Печора. Методическое обеспечение: «Пальчиковые игры» Е. П. Пименова. Цель: Закреплять знания о... |
|
Мы знаем, что автоматизация поставленных звуков требует многократного повторения и проговаривания слов и слогов. Ребенку трудно понять, для чего нужно повторять по 5 – 10 раз один звук, слог или слово. Он отвлекается, перестает контролировать положение своих органов... |
Популярное из нового
Наступила долгожданнаяосенняя пора — еще не зима, но уже и не лето. Осенью погода очень переменчива: утром — холодно, а днем может быть жарко. Как одеть ребенка в детский сад и что из одежды дать ему с... |
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет об участии в сетевом проекте «Живые письма...
8 сентября 2024 в 23:17
Фотоотчет «Нетрадиционная аппликация ко Дню Земли»
8 сентября 2024 в 23:03
Варианты дефектного произнесения звука [Р] и способы...
8 сентября 2024 в 22:56
Рекомендации для педагогов «Знакомство дошкольников с...
8 сентября 2024 в 22:49
Конспект занятия по развитию речи «Стирка» в первой младшей...
8 сентября 2024 в 22:17
МААМ в соцсетях
  |
