![]() | светлана шорыгина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
![]() |
Тема: Сами виноваты. ЦЕЛЬ: Закреплять умения детей пересказывать сказку по опорным картинкам. Передавать содержание сказки в свободной игре-драматизации. Подбирать эпитеты к заданному слову. Побуждать детей различать и называть эмоциональное состояние человека,... |
Ознакомление с художественной литературой «Путешествие в страну сказок» ( средняя группа. Программное содержание: продолжить работу по формированию интереса к сказкам. Помочь детям, используя разные приёмы, вспомнить сказки, правильно давать характеристику сказочным... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
«Инсценирование сказки «Теремок» и закрепление геометрических фигур» Программное содержание: -вызвать у детей желание драматизировать знакомую сказку, испытывать удовольствие от этого. -учить четко произносить звуки в звукоподражании, учить употреблять в речи имена... |
Программное содержание. Повторить сказку «Репка» с использованием моделирования ее эпизодов. 1. Напомнить малышам содержание знакомой сказки. 2. Побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз. 3. Воспитывать любовь к... |
![]() |
Художественно-эстетическое развитие занятие для детей среднего дошкольного возрастана тему: «По мотивам русских народных сказок». Программное содержание: Обобщить знания детей о русских народных сказках; научить подбирать героям сказок соответствующие... |
Цели: 1. Знакомство детей с названиями музыкальных инструментов. 2. Развитие внимания, восприятия, фантазии и воображения. 3. Совершенствование способности к глубокому образному мышлению, к установлению причинно-следственных связей. 4. Развитие коммуникативных... |
Цели: *Вспомнить тувинские народные сказки «АЛДЫН КУШКАШ», «ШИИЖЕК», «УШ ЧУУЛ ЭРТЕМНИГ ООЛ» *Научить рассматривать иллюстрации. *Активизировать и обогащать словарный запас. Совершенствовать грамматический строй и навыки связной речи. *Развитие слухового и... |
Программное содержание: Закрепить представление детей о характерных признаках зимы. Учить интонационно - выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки в процессе пересказа. Закреплять умение рисовать предметы, состоящие из линий, упражнять в рисовании... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Почему ребенок не говорит?
18 августа 2024 в 08:59
Рисование нетрадиционным способом: «Весеннее дерево»
18 августа 2024 в 08:56
Фотоочерк, приуроченный к празднованию «Дня Самовара»
18 августа 2024 в 08:56
Детский мастер-класс. Изготовление броши — триколор
18 августа 2024 в 08:45
Конспект Спортивного досуга «Теремок» (для детей младшей...
18 августа 2024 в 08:16