 | Татьяна Корнилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация». Цель: формирование у детей 4-5 лет представление о одежде и головных уборах, развитие связной речи. Задачи: «Коммуникация» - Развитие всех компонентов устной речи, практическое овладение нормами... |
|
Задачи: • способствовать развитию двигательных возможностей детей; • развивать ловкость, быстроту, выносливость; • воспитывать стремление к победе и уверенность в своих силах; • повышать интерес детей к физической культуре. Оборудование: 1. Обручи ( 9 шт, мячи (... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: формировать умение устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением зверей ( изменение окраса шерсти, спячка, запасы на зиму:) Ход занятия 1. Дети сидят возле коврика возле панно. Появляется игровой персонаж и говорит о том,... |
|
Цель: 1. Продолжать учить высказываться об эмоционально-образном содержании музыки, расширять словарный запас детей, с помощью которого они могут характеризовать настроение музыки. 2. Закреплять умение передавать характер музыки с помощью движений рук,... |
|
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация» Цель: познакомить детей 6 – 7 лет с согласным звуком «р» Задачи: «Коммуникация» - продолжать разбирать звуковой анализ слов; - учить наблюдать за работой артикуляционного аппарата при произнесении звука; - учить... |
|
Тема: Игра – фантазирование по русской народной сказке «Лиса и козел». Задачи: • Помочь детям придумать другую концовку к сказке «Лиса и козел». • Упражнять в построении предложения, замене слов в предложении. • Учить подбирать образные выражения к придуманным... |
|
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация» Цель: помочь учить детей составлять рассказ по картине, с опорой на имеющиеся у них знания о жизни животных; правильно строить предложения; четко проговаривать слова. Задачи: «Коммуникация» - воспитывать умение... |
|
Программное содержание: формировать целостную картину мира, расширять кругозор детей; развивать продуктивную деятельность. Материал: уголь, телефон, фотографии достопримечательностей п. Крапивинский; чистый альбом, клей. Ход занятия. Воспитатель: Ребята, а вы... |
|
Коррекционно-образовательные цели. Дальнейшее развитие интереса к художественной литературе и чтению. Знакомство с творчеством К. И. Чуковского. Формирование умения понимать главную идею произведения, правильно оценивать поступки героев. Совершенствование умения... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Микробы друзья или враги
31 июля 2024 в 15:07
Фотоотчёт о занятии по лепке «Шахматы»
31 июля 2024 в 14:56
Дидактические игры для развития памяти и внимания детей 3–4...
31 июля 2024 в 14:54
Использование кругов Луллия в работе с детьми дошкольного...
31 июля 2024 в 14:40
Дидактическая игра-сортер с фрутокрышками «Собери по...
31 июля 2024 в 14:35
МААМ в соцсетях
  |
