 | Анастасия Болдушевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект НОД по речевому развитию. Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка» ( в обработке А. Н. Толстова) для детей старшего дошкольного возраста. Группа: старшая Цель: развитие интереса детей к русским народным сказкам Задачи: Образовательные: ... |
|
Цель: развитие эмоциональной сферы ребенка и формирование положительных взаимоотношений в коллективе сверстников. Задачи: Обучающие: • Учить детей понимать эмоциональное состояние героев сказок и свое собственное, выражать свои чувства и распознавать чувства других... |
|
Интегрированное занятие «Желтая сказка» для детей старшей группы Каплан Калашаов Интегрированное занятие «Желтая сказка» для детей старшей группы Желтая сказка Интегрированное занятие в старшей группе Музыкальный руководитель Калашаов К. К. МБДОО №1 "Чебурашка»... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект занятия по театрализованной деятельности дефектологической группы. Инсценировка сказки «Теремок». Задачи: Образовательные: Закреплять знание детьми содержания сказки «Теремок»; Развивающие: Расширять представления о повадках животных; Развивать... |
 |
 |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие» Цель: обогащать словарь, развивать связную речь; формировать интерес к художественным произведениям; закреплять умение... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: Учить детей отгадывать загадки, построенные на описании и сравнении сказочных персонажей. Учить детей передавать соответствующие эмоции в музыкально-игровых упражнениях и изобразительной деятельности. Продолжать... |
|
Приоритетная область: «Познавательное развитие» Задачи приоритетной области: Формировать умения ориентироваться на ограниченной поверхности ( альбомный лист бумаги, располагая предметы и их изображения в указанном направлении Формировать умение раскладывать число на... |
|
Цель: формирование интереса и потребности в чтении сказок, развитие связной речи детей. Задачи: 1. Закреплять умение называть знакомые детям сказки; 2. Познакомить детей с новой русской народной сказкой, помочь понять ее содержание; 3. Развивать зрительное и... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экспериментирование со снегом с детьми 3–4 лет. Фотоотчет
28 ноября 2024 в 18:28
Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста через...
28 ноября 2024 в 18:23
«Безопасные игрушки». Фото и видеоотчет игрового занятия в...
28 ноября 2024 в 18:18
«Волшебный цветок». Конспект интегрированного итогового...
28 ноября 2024 в 18:05
«Осенний калейдоскоп движений». Фотоотчёт о спортивном...
28 ноября 2024 в 18:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
