 | Розалия Анисимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Сценарий на 8 Марта В страну чудес и волшебства Спускайся без опаски. Желаем, словно погостить, У старой доброй сказки. «Гуси – лебеди» Открытое занятие с использованием малых фольклорных форм как средство ознакомления с художественной литературой.... |
|
Одна из характерных и ярких черт дошкольников – любознательность. Важно с самых первых шагов ребёнка научить его целостному взгляду на мир, дать представить неполную, но целостную картину мира. Ребёнок познаёт мир, сравнивая его с собой, как наиболее известным ему... |
|
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в танцевальном творчестве посредством импровизации. Согласно ФГОС ДО, среди основных целей и задач образовательной области художественно-эстетического развития очень важным является: развитие эстетических... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Недоразвитие ( ОНР) Общие характеристики: Нарушение структуры деятельности. Первичная недостаточность результатов функционирования. Память: Объем памяти снижен. Неумение использовать рациональные способы запоминания. Зрительная память лучше вербальной. Мышление:... |
|
Игра "Один-много" Один шарф- много. шарфов Одна шапка- много. шапок Одни перчатки- много. перчаток Один носок- много. носков Одна куртка- много. курток Одно платье- много. платьев Один костюм- много. костюмов Одна шляпа- много. шляп Одни сапоги-- много. сапог "Кому... |
|
МБДОУ ДС №2 «Звёздочка» МО «Барышский район» Ульяновской области Старший воспитатель Тарасова Елена Александровна Я представляю муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад №2 «Звёздочка» города Барыша Ульяновской области. Одним из приоритетных... |
|
Цель нашего мастер-класса: знакомство с социо-игровой технологией. Задачи: 1. Сформировать представление у педагогов о возможностях применения социо-игровой технологии при организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС; 2. Обучить приемам социо-игровой... |
|
Совместная деятельность по познавательному развитию с использованием проблемных ситуаций: «Как сделать соленое тесто? » Цель : научить детей делать тесто из муки и соли. Задачи: Образовательные: - научить детей определять свойства муки и соли, используя простейшие... |
|
ОД по познавательному развитию с использованием проблемных ситуаций «Сила волшебства» Цель: Формирование у детей субъектной позиции через познавательно-исследовательскую деятельность. Задачи: • Развивать исследовательские способности детей, обучая использованию... |
|
Обучающие задачи: продолжать работу над развитием речи детей, умением составлять сложные, развернутые предложения; закрепить умение работать в команде; закреплять умение проставлять ударение в словах; формировать положительную учебную мотивацию Воспитательные задачи:... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук...
2 октября 2024 в 22:02
Консультация для родителей «Чем занять ребёнка на кухне?»
2 октября 2024 в 21:50
Воспитательный час «Что делать в чрезвычайной ситуации»
2 октября 2024 в 21:47
Конспект НОД по конструированию с использованием...
2 октября 2024 в 21:41
Интегрированная образовательная деятельность в...
2 октября 2024 в 21:37
МААМ в соцсетях
  |
