Татьяна Анисим. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Три поросенка», сказка
Цели: Познакомить с произведением. Знакомство с кукольным театром. Совершенствовать память, наблюдательность, внимание детей. Добиваться выражения эмоций, радость,... |
Тема: «Друзья для трех поросят». Цель. Создание социальной ситуации развития детей в процессе конструирование. Задачи: 1. Создать условия для закрепления конструирования при помощи наглядно-схематичного моделирования ( познавательное развитие. 2. Обеспечить... |
Интегрируемые образовательные области: «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Социализация», « Музыка». Образовательные задачи: познакомить детей с английской сказкой «Три поросёнка» ( пер. С. Михалкова) ; помочь понять её смысл и выделить слова учить... |
«Три поросенка», сказка
Апрель-месяц был очень богат на праздники. Это и «День смеха», и «Пасха», и «День космонавтики». Но самым главным событием в нашем детском саду на протяжении последних... |
Конспект коррекционно-развивающего занятия Тема: «Домики для трех поросят» Цель: коррекция и развитие познавательных психических процессов. Задачи: 1. расширять и уточнять представления об окружающем мире; 2. развивать связную речь, обогащать и активизировать... |
Конспект НОД по развитию речи «Три поросенка». Цель: • Совершенствовать грамматический строй речи ( согласовывать существительные с прилагательными. • Учить пересказывать сказку близко к тексту с помощью мнемотаблицы. • Развивать связную и монологическую речь. •... |
Цель: Продолжать вызывать у детей интерес к рисованию; продолжать учить детей рисовать горизонтальные линии; закреплять правила промывания кисти после рисования краской; побуждать детей к самостоятельному выбору цвета краски; закреплять названия жёлтого, красного,... |
Мы с детками занимались театрализованной деятельностью по сказкам "Курочка ряба" и "Три поросенка". Они очень просты, интересны и их знает каждый малыш. Для... |
Три поросенка. Сценарий кукольного театра для деток я\с «Одуванчик» На сцене появляются два скомороха. Один из них громко храпит. Автор: Петерсон О. С, 2015 год. Г. Щучинск 1-й: Ой, а кто же это так громко храпит? Вы ребята? Дети: Нет! 1-й: Ай-яй-яй! Как вам не... |
Непосредственно-образовательная деятельность по конструктивно-модельной деятельности( старший дошкольный возраст от 5 до 6 лет) Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: развитие... |
Календарь
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет зимних построек «38 попугаев»
25 декабря 2024 в 05:44
Лепбук «Зима» Разработана для разновозрастной группе...
25 декабря 2024 в 05:42
Мастер-класс «Рожденственские гномики»
25 декабря 2024 в 05:37
Дидактические игры «Пешеход. Какой огонек зажегся....
25 декабря 2024 в 05:18
«На пороге Нового года». Фотоотчет о новогодних утренниках...
25 декабря 2024 в 05:08