 | Лидия Морозова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные
|
СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ Средний дошкольный возраст Тема: «Органы чувств»( 1ч) Закрепить представление детей об органах чувств, их назначении( уши слышать, узнавать различные звуки; нос- определять запах; пальцы- определять форму, структуру... |
|
СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ Старший дошкольный возраст ( старшая группа) Тема: «Экскурсия в детскую лабораторию»( 1ч) Уточнить представление о том, кто такие учёные ( люди, изучающие мир и его устройство, познакомить с понятиями «наука»,... |
|
Модифицированная программа дополнительного образования «До-ре-ми» для старших и подготовительных групп. Музыкальный руководитель Сидорова М. В. I. Пояснительная записка Образовательная область : художественно-эстетическая Направление: музыкально-ритмическое... |
Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Ханты-Мансийский автономный округ-Югра МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «БЕРЕЗОВСКИЙ РАЙ ОН» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому... |
|
I. Целевой раздел. 1. 1 Пояснительная записка. Образовательная программа дошкольного образования – стратегия психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста. Программа разработана в... |
|
Содержание дополнительной общеобразовательной программы «Умные пальчики» I. Пояснительная записка 1. 1. Актуальность 1. 2. Цели и задачи программы. 1. 3. Поэтапное содержание программы. 1. 4. Основные методы, используемые при реализации программы. 1. 5. Возраст... |
|
Муниципальное автономное общеобразовательное дошкольное учреждение – детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» города Асино Томской области СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: МОДИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАММА «ЧТО, ГДЕ И КАК? » возраст обучающихся – 4-7 лет, срок... |
|
Форма подведения итогов – диагностическое обследование детей по усвоению программы, для которого разработаны контрольные и индивидуальные беседы, диагностические критерии. Методы оценки результативности программы:  Отслеживание результата ( наблюдение,... |
|
«Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…» ( Б. М. Теплов) Пояснительная записка В современном обществе резко повысился социальный престиж интеллекта и... |
|
Пояснительная записка Общество, в котором развивается и воспитывается ребенок, выдвигает перед подрастающим поколением свои требования. Современный ребенок должен уметь вырабатывать оригинальные идеи и решения, креативно мыслить, быть самостоятельным и инициативным.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс для педагогов ДОУ по теме: «Финансовая...
25 ноября 2024 в 00:46
Консультация для педагогов: «Рязанцы на Бородинском поле»
25 ноября 2024 в 00:31
Фотоотчёт «Осень в нашем саду»
25 ноября 2024 в 00:30
Квест для детей и родителей логопедической группы
25 ноября 2024 в 00:30
Творческое занятие «Для любимой мамочки делаем подарочки»
25 ноября 2024 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
