Папки-передвижки

мАРИНА Старцева. Блог

Автор блога: мАРИНА Старцева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Конспект открытого занятия по звукопроизношению в старшей логопедической группе. Тема: «Звук [ш]»
Конспект открытого занятия по звукопроизношению в старшей логопедической группе. Тема:« Звук [ш]» Цели: • активизация знаний детей о звуке [ш], полученных на предыдущих занятиях; • совершенствование навыков звукового анализа и синтеза; • развитие зрительного...
Коррекционная работа по закреплению произношения звуков [Ш], [Ж] с детьми, имеющими общее недоразвитие речи
Своевременное овладение правильной речью имеет важное значение как для последующего обучения ребёнка, так и для коммуникации. Выполняя игровые упражнения, ваш малыш будет тренироваться в произношении «трудных» для него звуков в слогах, словах, предложениях....
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Звуковая культура речи. Звук [Ш]»
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Звуковая культура речи. Звук Ш» Цели и задачи. Учить произносить звук [Ш] в изолированном виде, в словах и фразах, добиваясь четкого произношения. Закрепить умение согласовывать существительные и прилагательные в роде....

Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Совместная образовательная деятельность логопеда с детьми старшего дошкольного возраста «Дифференциация звуков [З] — [Ж]»
Учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 9 Московского района Санкт-Петербурга Бесперстова Неля Михайловна Тема: «Дифференциация звуков [З] - [Ж]» Совместная образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием...
Конспект занятия «Дифференциация звуков [Ш]-[Ж]»
Тема: Дифференциация звуков [ж] – [ш] Цель: Закрепить навык различения и самостоятельного употребления в речи звуков [ж] – [ш]. Задачи: • закрепить навыки правильного различения на слух фонем [ж], [ш]; • закрепить правильное произношение [ж], [ш], в слогах,...
НОД по формированию фонетической стороны речи в старшей группе для детей с ТНР по Теме: «Звук и буква Ш»
Конспект НОД в старшей компенсирующей группе для детей с ТНР по формированию фонетической стороны ре чи. Тема: Звук и буква [Ш] Цели занятия: Коррекционно-образовательная: - познакомить детей со звуком [Ш] и научить характеризовать его по акустическим...
Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука [ж] в словах «Веселый жук Жужжик»
Виктория Винник Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука [ж] в словах «Веселый жук Жужжик» Цель: автоматизация звука [ж] в словах. Задачи: Коррекционно - образовательные: - выработать чёткие движения и правильное положение органов...
Конспект занятия «Звук [Ж]. Автоматизация в слогах, словах, фразах, предложениях»
Цель: Автоматизация звука-Ж- изолированно, в слогах, словах, фразах, предложениях. Задачи: Упражнять в правильном произношении звука -Ж- изолированно, в слогах, словах, фразах, предложениях. Упражнять в умении образовывать уменьшительно-ласкательную форму...
Авторское дидактическое пособие по коррекции речи дошкольников. Лэпбук «Секреты звука [Ш]»
Авторское дидактическое пособие по коррекции речи дошкольников - Лэпбук «Секреты звука «Ш». В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет...
Открытое занятие «Дифференциация звуков [ш] и [с] в речи»
Цель: Дифференциация звуков [ш] и [с] в речи. Задачи: Коррекционные:  закреплять навык различения на слух звуков [с] и [ш] и правильного употребления их в речи;  способствовать развитию слухового и зрительного восприятия, формированию...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД