 | Акакий Игоревичь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
|
Музыкально-тематическое интегрированное занятие «Весеннее настроение» подготовительная группа г. Выкса, МБДОУ д/с №21 «Росинка» Музыкальный руководитель: Абрамова О. М. Воспитатель: Попкова В. В. Программное содержание: - формировать умение... |
|
Цель: духовно – нравственное воспитание учащихся. Задачи: - приобщение учащихся к христианским праздникам, как истокам русской культуры; - обучение детей самостоятельному поиску информации, умение добывать необходимую дополнительную информацию и отбирать... |
|
«Весеннее настроение! » Конспект музыкального занятия в старшей группе МБДОУ д/с № 17 х. Гречаная Балка. Музыкальный руководитель: Сосидка И. А. Цель: продолжать развивать интерес и любовь к музыке, музыкальную отзывчивость на нее. Программные задачи:... |
Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
 |
|
Цель: укреплять и сохранять здоровье детей через физкультурное занятие. Задачи: 1. Оздоровительные: ◙ развивать крупную и мелкую мускулатуру рук, ног, туловища; ◙ укреплять мышцы ног и свода стопы. 2. Образовательные: ◙ закрепить... |
|
«Всем на удивление приготовим угощение» Задачи: • Продолжать знакомить детей с русской народной культурой; • Воспитывать у детей уважение, интерес к обычаям старины; • Познакомить детей с пословицами и поговорками о том, что ели на Руси; • Активизировать словарь... |
|
Конспект занятия по развитию речи на тему «Путешествие в страну Эмоций» для детей старшей группы Программное содержание: - продолжать формировать умение выражать свои чувства. - расширять представление об эмоциях радость, грусть, злость, страх, удивление. -... |
|
Занятие по развитию эмоционального интеллекта для детей подготовительной группы на тему: «Как злость превратилась в любовь». Автор: педагог-психолог Запитецкая Е. Н. Цель: Учить детей ориентироваться в собственном эмоциональном состоянии, и уметь учитывать в своей... |
|
Задачи: 1. Продолжать учить детей различать разные чувства и настроения. 2. Развивать эмоциональную выразительность через мимику, пантомимику, интонацию. 3. Воспитывать уважительное отношение к чувствам и настроению других. Материал и оборудование: кабинет... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Формирование конструктивных умений и...
24 ноября 2024 в 10:52
Конспект занятия на тему «Подарки Осени»
24 ноября 2024 в 10:50
Экологический проект «Мусорная мода»
24 ноября 2024 в 10:49
Инсценировки для разучивания с детьми младших групп
24 ноября 2024 в 10:47
Л. И. Пензулаева. «Физическая культура в детском саду» ст....
24 ноября 2024 в 10:45
МААМ в соцсетях
   |
