 | Светлана Зарипова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Михалков С.В.
|
Чтение. Тема: С. В. Михалков «Мой щенок» Цель: Продолжить знакомство с произведениями С. В. Михалкова; продолжить работу по совершенствованию навыка чтения и умения работать с текстом, воспитывать любовь к животным и бережное отношение к ним; развивать устойчивую... |
|
НОД: Художественная литература Тема: сказка Михалкова «Три поросенка». Цель: 1. Учить понимать юмористический характер сказки, обращать внимание на образный язык произведения; 2. развивать творческую активность в процессе придумывания продолжения сказки. Упражнять... |
|
Цель: Развитие интереса к художественной литературе у детей и чтению. Задачи: -Совершенствовать умение выразительно декламировать стихи. Автоматизировать и дифференцировать поставленные звуки. -Развивать общие речевые навыки, просодическую сторону речи, память,... |
Михалков С.В.
|
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Речевое развитие», «Конструктивное развитие» Цель: Познавательно-речевое развитие детей в процессе игровой деятельности с песком. Основные задачи: • Развивать познавательный интерес и творческое воображения у... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по направлению познавательно – речевого развития детей № 15 «Радость» Конспект образовательной деятельности по... |
|
Конспект открытого музыкально-литературного досуга «Наш любимый Михалков» Провела воспитатель: Иванова Ирина Халимовна Ведущий: Мы дружны с печатным слово, Если б не было его Ни о старом , ни о новом, Мы б не знали ничего. Ты представь себе на миг- Как бы жили... |
|
Слайд 1. Имя Сергея Владимировича Михалкова знают взрослые и дети, его стихи знакомы нам с детских лет. Слайд 2. Отец будущего поэта, Владимир Александрович Михалков, окончил юридический факультет Московского университета и неожиданно увлекся птицеводством. Его... |
 |
|
Учебные задачи: 1. Развитие умений прогнозировать содержание литературного произведения и сопоставлять свои предположения с авторским текстом. 2. Формировать умение целостно воспринимать образ-персонаж в басне с учетом особенностей данного жанра. 3. Развитие умений... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ФЭМП «Царство геометрических фигур»
9 января 2025 в 08:50
«Веселые дракончики»
9 января 2025 в 08:45
Конспект занятия по развитию связной речи в...
9 января 2025 в 08:42
Проект в средней группе «Зачем мыть руки?»
9 января 2025 в 08:40
Лэпбук «Музыкально-дидактические игры»
9 января 2025 в 08:37
МААМ в соцсетях
   |
