 | Наталья Баженова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Песочная терапия
|
Тема « Лошадки» Задачи: 1. формировать представление о геометрических фигурах «треугольник», « круг», «квадрат»; 2) учить сравнивать предметы по цвету, по форме; 3) Совершенствовать навык регуляции входа и выхода; 4) развивать память, внимание, мелкую моторику; 5)... |
|
Цель: Развитие тактильной чувствительности, воображения Задачи: 1. Учить кулачками, ладонями надавливать на песок; 2. Развивать мелкую моторику рук; 3. Воспитывать положительное отношение элементарной исследовательской деятельности Материал: песок, картинки с... |
|
У каждого из нас есть свои воспоминания из детства, связанные с играми в песке – морском, речном или тем, что в песочницы у дома. Однако песок не так прост. Элементарные, обычные, игры могут быть очень полезны для психического здоровья и развития детей. Наверное,... |
Песочная терапия.
|
Сегодня мы живем в очень непростом мире. Жизнь ставит нас в сложные ситуации, требующие адекватных решений. Только уверенный в себе, в своих возможностях человек может добиваться высоких результатов, развивать творческие способности и активно самовыражаться. С этим... |
|
Цель. Развитие познавательного интереса и связной речи у детей в процессе игровой деятельности посредством пескотерапии. Задачи: 1. Развитие познавательного интереса и творческого воображения у детей. 2. Формирование активной речевой деятельности. 3.... |
|
Мастер-класс. Тема: Использование песочной терапии на занятиях по речевому развитию. Цель : Познакомить педагогов с возможностями песочной терапии в речевом развитии дошкольников. Задачи : Дать определение песочной терапии. Познакомить педагогов с играми,... |
 |
|
Самая лучшая игрушка для детей- кучка песка! » К. Д. Ушинский. Принцип «терапии песком» был предложен еще Карлом Густавом Юнгом, замечательным психотерапевтом, основателем аналитической терапии. Песочная терапия – это одна из тех техник, которая позволяет раскрыть... |
|
Одной из актуальных проблем является сегодня изучение эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста. Никакое общение и взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны понимать эмоциональное состояние другого и управлять собственными... |
|
Цели: практическое освоение навыков работы с песком, вариативность их использования для реализации задач образовательных областей программы. Задачи: Коррекционно- образовательные: - расширять и активизировать словарный запас по лексическим темам «Зима», «Дикие... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Механизмы психокоррекции средствами арт-педагогики и...
3 октября 2024 в 05:12
Осенняя ярмарка «Дары осени»
3 октября 2024 в 03:12
«Мы встречаем Новый год»
3 октября 2024 в 01:56
Осенняя поделка в детский сад «Домик в деревне»
3 октября 2024 в 01:55
Подходы к изучению особенностей психического развития детей...
3 октября 2024 в 00:26
МААМ в соцсетях
  |
