 | лариса алексеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Тема: Необычные помощники Тип: коррекционно-развивающее Вид занятия: познавательно-коррекционное Цель: Расширить представления детей о необычных способах работы с крупами ( разделение, рисование) посредством познавательно-экспериментальной деятельности.... |
|
Цели: 1. Учить действовать с кубиками и кирпичиками, выполнять цепь последовательных действий 2. Развивать ориентировку по величине, цвету предмета. 3. Учить понимать слова: «Такой же» и «Не такой» Оборудование: Большие и маленькие кирпичики и кубики ( по 2 красных... |
|
Тема: Рисование листьев. Задачи: 1. Пробудить у детей интерес к рисованию гуашевыми красками. 2. Учить рисовать предметы различной формы. Интеграция образовательных областей: Речевое развитие: Обогащать словарь детей за счет новых слов: жилка, черенок, зубчики.... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Тема занятия: « Игрушки» Цель занятия. Активизировать у детей речевое общение, способствовать улучшению разборчивости речевого высказывания. Коррекционно-образовательные цели: 1. Расширить и углубить представления детей об игрушках, активизировать существительные,... |
|
Задачи: 1. Закреплять умение соблюдать темп в ходьбе и беге. 2. Развивать физические качества ( силу, быстроту, выносливость. 3. Развивать навыки самомассажа. Ход занятия I часть 1. Ходьба в колонне по одному. 2. Ходьба с высоким подниманием бедра. 3. Ходьба с... |
|
Конспект коррекционно-развивающего занятия на развитие внимания у детей 5-6 лет Цель: Развитие свойств внимания ( устойчивости, переключаемости, распределяемости, концентрации и объема. Задачи: Образовательные: • Учить соблюдать правила в игре; • Учить находить... |
|
Тема: Дифференциация звуков З-Ж Цель: закреплять правильное произношение звуков [з], [ж] изолированно, в слогах, словах, во фразовой речи; учить слухо-произносительной дифференциации звуков; формировать фонематический слух; способствовать развитию речевого дыхания;... |
|
Цели: 1. Учить плавно прослеживать за движущимся предметом в зависимости от изменения траектории его движения( влево – вправо , вверх-вниз) и темпа ( быстрее - медленнее) 2. Развивать слуховое внимание и восприятие. 3. Воспитывать положительную ответную реакцию... |
|
Задачи: -способствовать формированию представления о том, что такое профессия; -уточнять словарный запас по данной теме; -следить за полнотой ответов детей; -развивать мелкую и артикуляционную моторику, координацию движений, мыслительные процессы; -способствовать... |
|
«Природные ископаемые Белгородской области» Цель: пополнить знания воспитанников о том, какие полезные ископаемые добывают в нашем регионе. Задачи: - дать первоначальные сведения о рациональном использовании природных ресурсов родного края; - расширять знания о... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «День зимующих птиц в России»
31 января 2025 в 20:42
День Эскимо. Познавательно-развлекательное мероприятие во 2...
31 января 2025 в 20:36
Дидактическая игра как средство развития познавательной...
31 января 2025 в 20:34
Беседа и аппликация в подготовительной группе на тему:...
31 января 2025 в 20:31
Сценарий новогоднего утренника «Наш весёлый Новый год» во 2...
31 января 2025 в 20:23
МААМ в соцсетях
   |
