Приложение МААМ

татьяна горелова. Блог

Автор блога: татьяна горелова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Часы. Знакомство с часами, временные представления, время

Конспект комплексного занятия на тему «В гости к музею часов»
Конспект комплексного занятия на тему «В гости к музею часов» Евтушенко Татьяна Валерьевна, МБДОУ детский сад № 76 «Капелька» г. Сургута, воспитатель. Предмет ( направленность) : интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество»....
План работы с детьми «Клубные часы»
План работы с детьми клубные часы «Театр и дети» Название занятия Месяц В мире театра. Знакомство с театром и видами театра октябрь Настольный театр «Гуси лебеди» октябрь Беседа об истоках возникновения русского фольклора. Занятие«Бабушкин сундук». Ноябрь...
Дидактическая игра «Математические часы»
Когда ребенок видит, ощущает, щупает предмет, обучать его значительно легче. Поэтому одним из основных принципов обучения детей основам математики является...

Часы. Знакомство с часами, временные представления, время

Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной группе «Число и цифра 10. Ориентировка во времени: определение времени по часам»
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе Пояснительная записка МБДОУ «Д С «Ромашка» Сматрова Ольга Андреевна, воспитатель 1-ой квалификационной категории. Т ема: «Число и цифра 10. Ориентировка во времени: определение времени...
Модель занятия. ФЭМП. Число 17; решение примеров; счет по образцу и названному числу. Часы (стрелки, циферблат).
Программное содержание: Познакомить детей с образованием числа 17 и новой счетной единицей – десятком. Учить писать число 17; решать примеры в пределах второго десятка. Развивать умение считать по названному числу и образцу; решать логическую задачу на установление...
Паспорт мини-музея «Часы» для детей подготовительной группы
Мини-музей в старше - подготовительной группе «Часы». Профиль музея: познавательный, творческо-информационный. Продолжительность проекта: средней продолжительности. Участники проекта: дети, воспитатели, родители воспитанников. Актуальность создания мини - музея...
Развитие временных представлений у дошкольников
Содержание Введение 3 1. Понятие и сущность времени 5 2. Плоскостные модели как средство воспроизведения временных отрезков 6 3. Объемные модели как средства понимания особенностей времени 8 4. Игры и упражнения по развитию представлений детей о временных отношений...
Консультация для родителей ориентировка во времени
Детям в возрасте от 4 до 5 лет необходимо научиться самим ориентироваться во времени: определять, измерять время, чувствовать его длительность, менять темп и ритм своих действий в зависимости от наличия времени. Умение регулировать и планировать деятельность во...
Дидактические игры на ориентировку в пространстве и во времени (старший дошкольный возраст).
«Путешествие» Цель: учить ориентироваться в пространстве. Содержание. В. обозначает направление на полу групповой комнаты стрелка; разного цвета, а ребенку говорит: «Сначала иди туда, куда указывает красная стрелка, потом поверни туда, куда указывает синяя, затем...
Методические рекомендации для педагогов в формировании временных представлений, через художественные образы.
Со временем человек сталкивается постоянно: срывая листок календаря, глядя на часы. Во времени живут и дети, поэтому формирование представлений о времени играет важную роль в их жизни. Мы знакомим детей с окружающим миром, в котором все события протекают во времени....
Популярное из нового
29 ноября. День зимних прогулок. Папка-передвижка

 Зима — отличное время для прогулок.
28 ноября. День предупреждения травм при гололеде. Папка-передвижка

При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм.

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД