 | Елена Новикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: Приобщать детей к национальной культуре, формировать представление о церквях и храмах, колокольных звонах. Задачи: - расширять представление детей о храмах; - учить различать средства музыкальной выразительности, передающие образ колокольных звонов; -... |
|
Тема: В мире много сказок Возрастная группа: средняя ( 4-5 лет) Форма организации детей: групповая, индивидуальная. Цель: развитие связной , грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества. Задачи: Развитие... |
|
Сценарий музыкальной сказки новый лад «Морозко» Материал: 1. Костюмы: костюм Морозко, костюм мачехи, костюм Марфушки, костюм Настеньки, костюм Матвея, костюмы Скоморохи ( 2 шт, костюм леди Бабки - Ежки. 2. Атрибуты: кровать, стол, стульчик, скатерть, кофейник,... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Первые сюжетные игры с детьми раннего возрасте. Третий год жизни ребенка знаменуется зарождением игры. Малыш не просто требует разных игровых материалов, а использует их по назначению. Воспроизводит жизненные события: кормит куклу, укладывает спать. Для того,... |
|
« Осенние дорожки» Сценарий осеннего праздника для детей старшей возрастной группы. Действующие лица: Взрослые: Ведущая, Пугало. Дети: Художник, Осень, Дождь, Мышка, Белка, Зайчик, Лиса, Гриб. Под фонограмму вальса дети заходят в зал, строятся полукругом около... |
|
Танец с птичками. Музыка Ф. Шопена «Сад Эдема» или « Нежность». В танце участвуют 18 детей. Описание движений. Дети стоят полукругом, в чередовании: мальчик, девочка. 1 фраза- воспитатель несет гнездо с птичками, дети берут по одной птичке, качают их перед... |
|
Танец снеговиков. Музыкальное сопровождение - Муз. М Дунаевского, Сл. Усачева «Марш Снеговиков». В танце участвуют 6-8 мальчиков. Реквизит: метелки - по количеству танцующих детей. Описание движений: 1 Запев:1-4 такты - Шагают по кругу, высоко поднимая ноги 5-8... |
|
Использование нетрадиционных технологий является неотъемлемой частью коррекционной - развивающей работы учителя-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья. К таким технологиям можно отнести и технологию повышения творческой активности у детей с... |
|
Пояснительная записка С момента перехода школы на ФГОС с 2011 года возникла потребность в пересмотре логопедической работы. Федеральный Государственный Образовательный стандарт начального образования определяет систему новых требований к структуре, результатам,... |
|
Если ребёнок в детстве не научился творить, то и в жизни он будет только подражать и копировать» Л. Н. Толстой. Тип проекта по целевой установке - информационно – практико - ориентированный Тип проекта по продолжительности - длительный Срок реализации – ноябрь... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей. Воспитание детей в детском саду
5 марта 2025 в 21:00
Детский мастер-класс «Веточка мимозы» из пластилина для...
5 марта 2025 в 20:56
Интеграция Стем материала в образовательный процесс через...
5 марта 2025 в 20:54
Фото отчет праздника «Февромарт»
5 марта 2025 в 20:44
Консультация для родителей «Как учить стихотворение с...
5 марта 2025 в 20:43
МААМ в соцсетях
   |
