 | Наталья Пятницына. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Счёт. Цифры и числа, количество
|
Тема: «Число и цифра 7» Цель: Знакомство с цифрой 7. Программное содержание: - познакомить с образованием числа 7. - закрепить названия геометрических фигур; - развивать речь, внимание, любознательность, память, мышление; - воспитать у детей организованность,... |
|
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Число и цифра 9»[/b] Тема: «Число и цифра 9» Цель: Познакомить с числом и цифрой 9. Задачи: -Упражнять в счете в пределах 9. -Закреплять умение соотносить количество с соответствующим числом. -Закрепить умение,... |
|
Цель: Задачи: Закреплять счет в пределах 5, понятие «короче», «длиннее»; геометрические фигуры( круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник. Закреплять знания детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур ( круг, квадрат,... |
Счёт. Цифры и числа, количество
|
Программное содержание: Познакомить с образованием числа 15 и с новой счётной единицей; учить записывать образования числа 15, читать запись; учить писать число 15; развивать умения воссоздавать силуэты по образцу; продолжать формировать навык самоконтроля и... |
|
Программное содержание: 1. Повторение счета в пределах восьми ( прямой и обратный счет) 2. Образование числа «девять» 3. Счет в пределах девяти ( Прямой и обратный) 4. Порядковый счет Материал: 1. Счеты 2. Наборное полотно 3. Однородные картинки 4. Палочки для... |
|
Математический фартук «Веселый счет» В методическом пособии представлено описание работы по направлению «познавательное развитие» ( формирование элементарных математических представлений) и «развитие познавательно-исследовательской деятельности» ( «сенсорное... |
|
Доклад на тему: «Восприятие количества как одного из показателей математической готовности будущих первоклассников. Готовность дошкольников к успешному освоению математики в начальной школе». Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Борисова... |
 |
|
Задачи: Формировать счётные умения в пределах 8, устный счет от 1 до 8 в прямом и обратном порядке. Продолжать учить воспитанников решать занимательные задачи, закрепить приёмы присчитывания и отсчитывания единиц на числовом отрезке. Развивать сообразительность,... |
|
1. Введение Узнать можно лишь тогда, когда учишься; дойти можно лишь тогда, когда идешь. Вьетнамская пословица С введением нового государственного образовательного стандарта требования к результатам освоения основных общеобразовательных программ стало... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Викторина «Мы спортивные ребята»
27 ноября 2024 в 23:32
Ароматическое саше с лекарственными травами
27 ноября 2024 в 23:25
Консультация для младших воспитателей «Взаимодействие...
27 ноября 2024 в 23:22
Детско-родительская встреча «Собираем портфель знаний»
27 ноября 2024 в 23:22
Конспект занятия по познавательному развитию «Весёлые...
27 ноября 2024 в 23:14
МААМ в соцсетях
   |
