Занятие по ФЭМП в подготовительной группе. Число «девять»

Юлия Кононова
Занятие по ФЭМП в подготовительной группе. Число «девять»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание:

1. Повторение счета в пределах восьми (прямой и обратный счет)

2. Образование числа «девять»

3. Счет в пределах девяти (Прямой и обратный)

4. Порядковый счет

Материал:

1. Счеты

2. Наборное полотно

3. Однородные картинки

4. Палочки для счета

5. Рули для игры

Ход занятия.

1. Повторение счета в пределе восьми (прямой и обратный счет, счет на счетном материале и без него.

2. 2. Образование числа «девять»

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Число и цифра 9. Состав числа девять, счёт до девяти
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017

а) Показ образования числа «девять» на двухцветных кружках: отсчитать восемь кружков, затем прибавить еще один кружок, перевернуть его другой стороной.

б) Упражнения в образовании числа «девять» на счетных палочках.

3. Счет в пределах девяти без помощи предметов

4. Обратный счет

а) Показ на счетах путем отсчитывания по одной косточке (отвечают все дети хором)

б) Такой же показ на счетном материале (грибочки) в наборном полотне, из которого вынимается по одному грибу (отвечают все дети хором)

в) Упражнение на счетных палочках: в коробке лежит 9 палочек, дети вынимают из нее по одной палочке, не глядя в коробку. На вопрос «Сколько палочек осталось в коробке?» дети отвечают, сколько палочек было в коробке, сколько взяли и сколько осталось.

5. Порядковый счет. На участке проводятся игры «Гараж». Дети- «Машины», у каждого из ребенка руль, на руле «номер» машины (числовые фигуры). Рулей три комплекта на числа от одного до девяти, каждый комплект окрашен в свой цвет.

Все дети- «Машины» находятся в гараже и стоят по порядку чисел, по сигналу воспитателя они едут по участку в свободном направлении. Воспитатель подает сигнал и все возвращаются в гараж, но встают снова в три колонны по порядку чисел. Затем дети обмениваются рулями, игра повторяется.