 | евгения батина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Тема моего выступления «Опыт работы по социально-личностному развитию детей II младшей группы». Как отметил известный психолог А. Н. Леонтьев «Личностью не рождаются, личностью становятся». Дошкольный период обладает уникальными возможностями для личностного... |
|
Цели: 1. Выявить самооценку детей подготовительной группы. 2. Определить причины негативных или позитивных эмоций у детей. 3. Научить справляться с негативными эмоциями детей. Предварительная подготовка: опрос детей "Какой Я" и запись ответов на диктофон. Форма... |
|
Самостоятельность – ценное качество, необходимое человеку в жизни. Самостоятельность воспитывается с раннего возраста. Дети по своей природе очень активны. Задача взрослых – развивать эту активность, направлять ее в нужное русло, а не глушить назойливой опекой. .... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Описание работы с алгоритмом использования электронного интерактивного дидактического мультимедийного пособия в образовательном процессе Тема пособия: «Галерея эмоций» Возраст целевой группы: 5-6 лет Цель пособия: - Познакомить дошкольников с основными эмоциями:... |
|
Групповое занятие по развитию эмоционально-волевой сферы Цель-снятие эмоционального напряжения Задачи: 1. снятие утомляемости и напряжения 2. развитие навыков релаксации 3. развитие произвольности и воображения Оборудование: релаксационная музыка План занятия: I.... |
|
Цель: позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. Задачи социально ‐ коммуникативного развития: 1. Усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные... |
|
Игровой коммуникативный тренинг «Узнайте меня лучше» С использованием ИКТ для детей 6-7 лет Цель: развитие навыков эффективного общения, обучение навыкам взаимопонимания, вербализации своих чувств и мыслей. Задачи: • Повышение самооценки, приобретение чувства... |
|
«Работа с природным материалом как способ развития способностей, эмоционально — чувственного восприятия окружающего мира» Проектная работа по теме: «РАБОТА С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНО- ЧУВСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ... |
|
МОУ «СОШ с. Алексашкино Питерского района Саратовской области" Час общения «Причуды природы» 3 класс Подготовила и провела учитель начальных классов высшей квалификационной категории Шишкалиева Любовь Васильевна. 2010 год. Тема: Причуды... |
|
Слайд №1 Название «Развитие коммуникативных навыков через использование инновационной технологии Капитовской О. А, Плохотнюк М. Г. Слайд №2 ТИП ПРОЕКТА: практико –ориентированный. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: долгосрочный ( 1 год. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети всех... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экспериментирование со снегом с детьми 3–4 лет. Фотоотчет
28 ноября 2024 в 18:28
Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста через...
28 ноября 2024 в 18:23
«Безопасные игрушки». Фото и видеоотчет игрового занятия в...
28 ноября 2024 в 18:18
«Волшебный цветок». Конспект интегрированного итогового...
28 ноября 2024 в 18:05
«Осенний калейдоскоп движений». Фотоотчёт о спортивном...
28 ноября 2024 в 18:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
