Проект «Все работы хороши»

Полина Орлова
Проект «Все работы хороши»
▼ Скачать +Заказ

Проект :

«Все работы хороши»

Прекрасных профессий

на свете не счесть,

и каждой профессии

слава и честь»,

Проблема

В ходе работы было выявлено, что многие дети затруднялись и путались в названиях профессий, в том, что конкретно делают люди той или иной профессии.

Не знали, с какой целью выполняется

работа, какая польза от труда людей обществу.

Имели пренебрежительное

отношение к результатам

труда.

Актуальность

Публикация «Проект „Все работы хороши“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Проекты
• Темочки

В старшем дошкольном возрасте большое значение для развития личности ребенка приобретает приобщение его к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями обеспечит детям более адаптированное дальнейшее вхождение во взрослую жизнь, приобщение к ее ценностям, будет способствовать развитию

представлений о значимости

и ценности каждого вида

труда и его результатов.

Цель

Расширять и конкретизировать представления детей о профессиях.

Задачи

Формировать обобщенное понятие «профессия».

Расширять представления детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях.

Воспитывать уважение к труду и его результатам.

Вызывать интерес к практическому применению знаний о профессиях в самостоятельной деятельности и играх.

Обогащать активный словарь.

Обогащать взаимоотношения

детей и родителей опытом

совместной деятельности.

Вид проекта :

творческий, информационно – практический, фронтальный (коллективный, совместный.

Участники проекта :

дети, воспитатель, родители.

Срок реализации:

краткосрочный, 1 неделя

Этапы работы над проектом

1 этап - подготовительный

определение темы;

формулировка цели и задач;

составление плана реализации проекта;

сотрудничество с родителями

подборка литературы и мультипликационных фильмов по теме;

подготовка к НОД;

подбор дидактического

материала;

определение продуктов

проекта.

2 этап – организационно – практический

Реализация данного проекта через различные виды деятельности детей и взрослых.

3 этап – заключительный

подведение итогов проекта;

презентация проекта;

выставка продуктов проекта