Наталья Макаркина
Праздник осени в младшей группе «Воронушка»
Воронушка
Осенний праздник для второй младшей группы.
Зал украшен по- осеннему. Дети входят в зал.
Вед: Ой, посмотрите, ребята, как изменился наш музыкальный зал – словно это не зад вовсе, а настоящий осенний лесок. Кругом желтые листочки на деревьях! Как хочется в таком лесочке погулять да поиграть! Сколько кругом осенних листочков! Вот и мы с вами сейчас поиграем. Берите в руки по листочку.
Пляска с листочками
С окончанием музыки дети присаживаются на корточки и прячутся за листочки.
Вед: Ой, где же наши ребятки?
На поляночке играли
Публикация «Праздник осени в младшей группе „Воронушка“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Да куда-то вдруг пропали!
Где были наши детки-
Теперь листочки с ветки
А вот у листочков я спрошу о детках
(подходит к детям. Укрывшимся за желтыми листочками.
Вед: Желтые листочки, вы не видали наших деток?
Дети: Нет, не видали.
Вед: Пойду дальше искать. Оранжевые листочки, вы не видали наших деток?
Дети: Нет, не видали.
Вед: Спрошу-ка я у красных листочков. Красные листочки, вы не видали наших деток?
Дети: Нет, не видали.
Вед: Ой, а чьи же это ножки?
Дети: Наши ножки.
Вед: А где же наши ручки?
Дети: Вот наши ручки!
Вед: вот и детки нашлись! А давайте – ка сейчас в лесочке листопад устроим – высоко-высоко подбросим наши яркие листочки: пускай они летят!
Дети подбрасывают листочки.
Вед: А теперь самое время в осеннем лесочке песенку спеть осеннюю.
Песня «Осень»
(слышится громкое «Кар-кар!»)
Вед: Ой, видно не все птички улетели. Чей же это голос? Что за птица так поет?
Угадайте, что за птица,
И не голубь, не синица.
Важно по двору гуляет, воробьев она пугает
И смела, и хитра
Кар-кар-кар – кричит с утра.
Дети: Ворона!
Вед: Ну, конечно, это Воронушка, черненькое перышко. Сюда на полянку идет. Давайте мы с вами пройдем к стульчикам, тихонько посидим, понаблюдаем за ней.
Дети садятся, появляется ворона.
Ворона : Кар, кар! А-а-апчхи!
Вед: Будь здорова, Воронушка!
Ворона : Ой, кто это здесь?
Вед: Это ребятки. Мы хотим здесь поиграть, в гости осень поджидать.
Ворона : Ой. Да что в ней хорошего, в этой самой осени?
Когда осень наступает
Ветер сильно завывает!
Дождик с самого утра,
Птицам в дальний путь пора (А-а-апчхи).
Чтоб совсем не простудиться
Многие лесные птицы
В теплые летят края.
Эх, хотела б с ними я!
Но вороны, каждый знает,
Никуда не улетают. А-а-апчхи!
Вед: Так ты, воронушка, дождей осенних боишься?
Ворона : Конечно, боюсь! А разве вы не боитесь промокнуть под дождем и заболеть?
Вед: Я сейчас у ребяток спрошу. Ребята, вы дождика боитесь?
Дети : нет!
Вед: Дождь идет, а мы не тужим, мы с дождем осенним дружим!
Ворона : Кар-кар! Дружите? А как?
Вед: А вот так. Выходите, ребятки, покажем вороне, как мы с дождиком дружим.
В конце пляски дети убегают на свои места. Звучит фонограмма «Шум дождя»
Ворона : (ворчливо) Ну вот, только вспомнили про дождик, он и припустил! Что же мне теперь делать – под дождем мокнуть? Так и простыть недолго. кар-кар-кар.
Вед: Не ворчи, воронушка, не простынешь ты, и даже не промокнешь. Есть у нас для тебя подарок, скорее отгадай, что это.
Что за яркий, расписной
Круг раскрылся надо мной
Если в дождь пойдешь гулять не забудь его ты взять.
Ты догадалась, Воронушка, какой подарок мы для тебя припасли?
Ворона : Ой-ой, так, так…круглый…это мячик!
Вед: Нет, не мячик!
Ворона : Погодите, э-э. Расписной… это платочек!
Вед: Нет, не платочек.
Ворона : (торопливо) А что же это? Помогите, ребятки разгадать загадку, а то вот-вот промокну и заболею, А-а-апчхи!
Вед: (детям) что это, ребятки?
Дети: Зонтик!
Ворона : Ну конечно же зонтик, я так и думала! Давайте его скорее сюда!
Вед: (дает вороне зонтик).бери, Воронушка, он тебя от дождей осенних укроет и от ветров холодных спрячет.
Ворона : (довольно) Ну вот, совсем другое дело: под зонтом мне и сухо и тепло. Спасибо за такой чудесный подарок! Теперь я готова дальше ваши песенки слушать. Кар-кар!
Вед: Хорошо, Воронушка. Есть у нас капельки – звоночки, вот такие.
(берет в руки коробку с колокольчиками)
Дождик капнул на ладошку
На цветок и на дорожку
Застучал по крыше он
И раздался чистый звон:
Кап-кап-кап, дон-дон.
Послушай, Воронушка, как наш и дети на колокольчиках- капельках научились играть.
Играют на колокольчиках.
Ворона : Кар-кар! Молодцы, детки! Как это вы научились на капельках играть? А меня научите?
Вед: Конечно, научим. Погоди, сейчас ты увидишь как мы плясать умеем. !
Ворона : Как же вы плясать пойдете, когда дождик вон какой проливной!
(звучит фонограмма «шум дождя». Воспитатель берет в руки зонт.)
Вед: Не страшен дождик проливной
Ведь зонтик есть у нас с тобой,
Мы будем весело играть,
По лужам шлепать и скакать.
Игра «Солнышко и дождик)
(на тему дождя вед. Говорит: Прячьтесь, дети под зонтом, дождь осенний переждем.)
Ворона : Кар-кар! Замечательно вы играете! Хорошо мне с вами, только пора и по своим вороньим делам отправляться. Кар-кар!
Вед: Воронушка, ты теперь поняла, что дождика не надо бояться?
Ворона : Конечно, поняла. Но еще я поняла, что дождик ваш не простой был.
Вед: Не простой? Наверное, это был «слепой» дождик?
Ворона : нет, не слепой.
Вед: Может быть грибной?
Ворона : Не грибной, а конфетный!
Вед: Как это конфетный? Разве бывает такой?
Ворона : Конечно, бывает. Посмотрите-ка на веточки деревьев.
(вед. Подходит к дереву, на нем висят конфетки.
Вед: Капли дождевые
Были не простые,
Теперь на каждой ветке
Как капельки – конфетки
Каплю получайте, осень вспоминайте!
Вед: А первая вкусная капелька тебе, Воронушка, за то, что к ребятам в гости заглянула. Угощайся.
Ворона : Спасибо, кар-кар! До свиданья!
прощаются с Вороной. Ворона прячется за ширмой, дети покидают зал.)
