Наталья Васильева
«Урок здоровья, посвящённый всемирному Дню борьбы с туберкулёзом» (в средней группе детского сада)
▼ Скачать + Заказать документы
" Смеётся ли ребёнок при виде игрушки, улыбается ли Гарибальди, когда его гонят за излишнюю любовь к родине, дрожит ли девушка при первой мысли о любви, создаёт ли Ньютон мировые законы и пишет их на бумаге - везде окончательным фактором является мышечное движение. " И. М. Сеченов
Цели и задачи:
1. Учить детей называть основные части тела человека и основные внутренние органы.
2. Познакомить с значением работы внутренних органов, с основными частями скелета (рёбра,позвоночник, лопатки и т. п.)
3. Дать детям знания о работе организма, рассказать о значимости скелета.
Темочки:
4. Формировать навыки здорового образа жизни, учить заботиться о своём здоровье. Воспитывать желание быть здоровым.
Через игру у меня получилось, дети не только запомнили, но и проявили огромный интерес к строению своего тела.
Игра - это особая реальность, доступная восприятию каждого, существующая на всех степенях культуры, при разных формах мировоззрения.
