Наталия Смирнова
Сказки из малахитовой шкатулки в старшей группе (фотоотчет)
▼ Скачать + Заказать документы
Сегодня у нас с ребятами был очень увлекательный день). Мы совершили интересное путешествие по Уральским сказам П. П. Бажова. И путешествие наше было не только литературным, но и познавательно- математическим. А стало оно таким особенным благодаря Оксане Корнеевой, приславшей нам чудесную волшебную шкатулку, и Наташе Поповой, автору увлекательной квест-игрыпо сказам П. Бажова. Так же мне хочется сказать огромное спасибо Вере Калужиной за прекрасные «математические» идеи.
Темочки:
- Бажов П.П. писатель
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Старшая группа
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2017
Утром нас ждал сюрприз. Настоящий подарок от Хозяйки Медной Горы- шкатулка полная интересных сказок. Все ребята с огромным интересом шкатулку рассматривали, ящерку на крышечке ласково погладили и сели сказки вспоминать.
Вспомнили и хорошо знакомое нам «Серебряное копытце» (ребята сами рассказали сказку с опорой на сюжетные картинки); и Огневушку- поскакушку припомнили. Познакомились с гордой красавицей- Малахитницей Хозяйкой Медной Горы и Данилой- мастером.
Интересно было! А у меня в шкатулочке еще и квест припасен давно был, я запасливая)
В квесте, сохранив стихотворный авторский текст, задания я изменила. Сделано это было по разным причинам. Первая- у нас нет «Крестиков» Воскобовича на каждого ребенка, а мне хотелось, что бы задания выполняли все. Зато в нашей группе есть авторские, разработанные мной и Егоровой И. В., математические пеналы и другие игры из ковралина. А вторая причина- я всегда стараюсь внести в игры, конспекты, разработки что то свое. Учитывая способности и возможности детей данной группы (переписываю даже свои конспекты- с одной группой нужен такой, с другой- такой)
Давным-давно известно было -
В подножии Уральских гор
Мастерового люда жило
Довольно много с давних пор.
Весь текст полностью я приводить не буду, только проиллюстрирую фотографии.
Молва ходила - у Хозяйки
Цветок волшебный есть в саду.
Растет один он на лужайке
И только раз цветёт в году. Вот тут наше первое задание: сложить волшебный малахитовый цветок по образцу.
А ребятишек было сколько?
Да их по пальцам сосчитай:
Егор, Данилка, Машка с Колькой,
Таютка. 5 их почитай!
Вот и наши ребятишки резвятся на лугу, посчитали всех запомнили, глаза крепко- крепко закрыли. Открыли…
И приутихли… все присели.
И стали слушать в ранний час,
Но тут заметили: не все здесь!
Кого же нету среди нас?
Знаем- знаем! Данилы не хватает! Вот тут стоял! (Я смеялась до слез)
И увела Данилу в гору,
И показала свой цветок.
И поплатился так собою
За это славный паренёк.
Тут уж не до смеха, срочно складываем чашу используя наши математические пеналы.
Среди друзей была девчушка,
Могла идею подсказать,
И предложила – Огневушку
На помощь в розыске позвать!
Зовем, складываем Огневушку. У всех получилось!
Ищем Данилу. Вместо «путешествия в лабиринте» мы провели математический диктант, закрепляя знание понятий столбец и строка (ой, сложно) У Маняши Данила ну никак не находился! Миша не выдержал и нашел)
Тут появилась и Хозяйка
И очень грустною была:
«Тебе скажу я без утайки –
Такого мастера ждала!
Складываем Хозяйку Медной Горы.
Вот так прошло наше путешествие по Уральским сказам. Мы обязательно еще к нему вернемся, только задания будут уже другие (ох, есть у меня одна идееееея).
