Махорина Марина Леонидовна
Фотоотчет «Раскрашивание бабочек во второй младшей группе»
Задачи: учить детей раскрашивать бабочку в яркие цвета. Аккуратно набирать краску на кисть, смывать кисточку в воде. Развивать творческие способности, воображение.
Предварительная работа: Чтение стихов и загадок про бабочку, рассматривали картинок, иллюстраций, в альбомах, раскраска, рассматривали бабочек на прогулке в ДОУ.
Материал для работы: гуашевые краски, картон, кисточки для рисования, баночки с водой, влажные салфетки.
Публикация «Фотоотчет „Раскрашивание бабочек во второй младшей группе“» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июнь 2024
Воспитатель начала свое занятие с загадывании загадки детям, про бабочку.
Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел,
Шевельнулься, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
Мы с детьми, решили оформить нашу веранду, бабочками. Так, как сейчас время года лето, и бабочка, это насекомое, очень яркое и красивое.
Сперва, мы с малышами рассмотрели картинки и раскраски бабочек. А, потом уже приступили к творческому процессу, раскрашиванию бабочек. Воспитатель, заранее для детей подготовила бабочек, вырезали бабочек и картона.
Дети, очень старались, набирали гуашевую краску на кисть. Чтобы, например взять и порисовать зеленой краской, а не красной, воспитатель объяснила и показала, сто, нужно, обязательно, кисточку смывать водой. А, уже потом брать краску, другого цвета. Укрепили с ребятами цвета.
Раскрашивание бабочек, очень понравился детям, так, как мы с детьми использовали только яркие цвета: красный, жёлтый, зеленый, красный, синий. При смешивания этих цветов, мы получили новые оттенки, новые цвета. В конце нашего занятия, мы с детьми рассмотрели наших, замечательных и красивых бабочек. А, они у нас получились, именно такими, яркими и красивыми.
Махорина Марина Леонидовна | Все публикации
