Творческий проект «Путешествие в мир музыки Сен-Санса»

Елена Сызранцева
Творческий проект «Путешествие в мир музыки Сен-Санса»
▼ Скачать + Заказать документы

1 этап: Целеполагание:

Многим известно, что музыка оказывает положительное влияние на людей. Она даёт ни с чем несравнимую возможность для развития духовной сферы человека, его творческого потенциала, особенно в детском возрасте, так как в это время организм наиболее восприимчив ко всему новому.

Музыкальное развитие предоставляет возможность наиболее полно раскрыть все внутренние психологические качества (мышление, воображение, память, волю и др. Воспитать эмоционально-чувственную сферу психики ребёнка (тонкость, чуткость, умение через музыкальное искусство познавать глубину душевных переживаний, и, что самое главное – это постоянная возможность самореализации.

Публикация «Творческий проект „Путешествие в мир музыки Сен-Санса“» размещена в разделах

• Музыка. Проекты, планы, недели
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

Занятия музыкой, коллективная деятельность на занятиях и концертах - всё это делает ребят лучше, красивее, они учатся держать себя в обществе, внимательно относиться к живущим рядом людям.

Тип проекта : групповой, краткосрочный, творческий.

Сроки проекта : с 4 марта по 4 апреля 2019 г.

Участники проекта : дети старшей группы, музыкальный руководитель, воспитатель.

Цель: Познакомить детей с новой музыкальной формой – симфонической сюитой. Расширять музыкальный кругозор детей, совершенствовать их умения и навыки в различных видах музыкальной деятельности.

Задачи:

Образовательные

1. Продолжать развивать умение детей слушать музыкальные произведения до конца.

2. Прививать любовь к классической музыке, к творчеству К. Сен-Санса

3. Обогащать впечатления детей и формировать музыкальный вкус.

4. Развивать музыкальную память.

5. Учить соотносить музыкальный образ с иллюстрацией и соответствующими предметами;

5. Формировать умения воспринимать образы через слуховые и зрительные ощущения.

Развивающие:

1. Развивать восприятие музыки и координацию движения под словесное,

песенное сопровождение;

2. Развивать координацию речи с движением, умение двигаться выразительно под музыку, изображая музыкальные образы через танцевальные движения.

3. Побуждать детей к игровому творчеству, фантазии и доставить им радость, развивать чувство эстетического наслаждения.

Воспитательные:

Продолжать прививать навыки поведения: умение общаться друг с другом, доброжелательность и вежливость.

Предполагаемые итоги реализации проекта :

1. Проявление интереса к музыкальной культуре.

2. Формирование у детей эстетического восприятия окружающего мира.

3. Развитие познавательного интереса у детей, расширение представлений о музыке.

4. Повышение качества усвоения знаний во время непосредственно - образовательной деятельности.

5. Развитие словарного запаса.

6. Расширение представлений о разнообразии музыкальных инструментов и оркестров.

2 этап: Разработка проекта

1. Составление плана, разработка конспектов.

2. Подбор методической, музыкальной литературы.

3. Пополнение фонотеки к данному проекту, подбор видео

4. Изготовление стенда «Рисуем музыку»

3 этап: Выполнение проекта

1. Знакомство с французским композитором К. Сен-Сансом.

2. Работа по каждой отдельно взятой пьесе (слушание, беседы).

3. Отображение музыкальной пьесы из «Карнавала животных» в разных видах деятельности после их прослушивания (активное слушание, выполнение музыкально-ритмических движений под музыку, отображение впечатлений о музыке в рисунках)

4 этап: Заключительный

1. Обработка и оформление материалов проекта.

2. Оформление стенда «Рисуем музыку»

3. Проведение развлечения «Путешествие на карнавал животных»